文言文中而字的用法解析

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答案（1）A.Win：反击、抵抗，意思是做好充分准备。句意是：装足干粮，鞭马驰骋。 B. ：要求，该句指过分的要求，译为“严厉”；这句话的意思是：但是你为什么对我要求这么高。 C.正确，该句的意思是：因此，皇上将国家安全存续的重任托付给我。 D.释义：放弃，放手。这句话的意思是：现在就放弃这个机会，不听我的意见。

所以选择C。

(2) A.with：介词，to/with，介词，with。 B. Nai：副词，so，just/nai，副词，only。 C. 所：所字结构、代词、……人或物。 D. 它：副词，表示意外，意外地/副词，表示强调，确定。所以选择C。

(3) ①与：连词，表示相继，然后。 ②and：连词，表示过渡，但是。 ③ And：连词、表并列、and。 ④和：连词，表示顺成、然后。 ⑤和：连词，表示顺成、公正。 ⑥ And：连词，表示修饰。

所以选B。

(4)B.对“明”的解释错误。应该是“显然”。这句话的意思是：显然，你最终是无法带着通侯印辞职回家的。

(5)A.“路沿”原指古巷内外的门，后泛指平民居住的地方。 B、“四世三公”是指家族四代，其中三代担任大司马、大司徒、大司空、太尉。三国时期，袁绍、杨修家族有“四世三公”的美誉。曹操家族并不是“四世三侯”。 “天下三公”，不过两代宰相、五位皇帝。 C、“六艺”是指李斯精通儒家六经、诗、书、礼、易、乐、春秋。 D、正确。

所以选D。

(6)恕吉：差不多，指做事不严谨。文中是委婉的说法，指的是篡改始皇帝的遗志，立胡亥为继承人；勤奋：努力工作；见险：危险，利用法律对……对方造成伤害。

译文：忠臣不会因为怕死而勉强做事；孝子不会因为劳累过度而伤害长辈。部长们只应履行各自的职责。

（7）同意。原文中，李斯“仓鼠里的老鼠”和“厕所里的老鼠”的眼神，正像他所感叹的那样：“人之贤不贤，皆如鼠，要看其所在处！”也就是说，一个人是否有才华，关键在于他自己对形势的认识。环境的选择。选文中，李斯面对赵高的逆反劝说。虽然他有判断力，是非态度明确，并表示拒绝，但在赵高的劝说下，李斯“乱世独苦，既不能死，安托吾命矣！”他做出了最后的决定，接受了劝说造反。原因是他“乱世独行”，这与他年轻时对“仓鼠里的老鼠”、“厕所里的老鼠”的感叹是一致的。因此，“仓鼠中的老鼠”哲学是造成李斯一生悲剧的原因。

回答：

(1)C

(2)C

(3)B

(4)B

(5)D

（六）忠臣不会因怕死而勉强做事；孝子不会因为劳累过度而伤害长辈。部长们只应履行各自的职责。

（7）同意。李斯眼中的“仓鼠中的老鼠”哲学是“一个人是否有才华，关键在于他或她对环境的选择”。选文中，李斯因“乱世独苦”而面临赵高的逆反劝说，这与他年轻时对“仓鼠里的老鼠”、“厕所里的老鼠”的感叹是一致的。因此，“仓鼠中的老鼠”哲学是造成李斯一生悲剧的原因。

参考翻译：

秦始皇三十七年七月，秦始皇到达沙丘，病重。他命赵高给儿子扶苏写了一道圣旨，说：“将军队交给蒙恬，赶紧到咸阳参加葬礼，然后安葬他。”信件已被密封。好吧，但是在交给使者之前，秦始皇就死了。书信和印章都在赵高手里。始皇驾崩的消息，只有他的小儿子胡亥，宰相李斯、赵高，以及五六名近身宦官知道。其余官员不知道。赵高对儿子胡亥说：“皇帝已经去世了，没有立诸侯为王的圣旨，只有长子扶苏的圣旨，等到长子到了，就登基称帝，但你连一定规模的封地都没有怎么办？时间太短，来不及制定计划（就像路上的人一样）收拾足够的食物并鞭打你的马。你浪费了机会！”

赵高对宰相李斯说：“始皇帝死后，给长子扶苏下了圣旨，命他到咸阳参加葬礼，立他为继承人。皇上死了，没人知道，皇上赐下的圣旨和印章都在胡亥手里，就看你我谁会立太子了。这件事我们应该做什么？”李斯道：“你怎么能说出这种亡国之言？！这不是你作为一个大臣应该讨论的事情！”赵高说：“与蒙恬相比，谁的功绩多？谁更有谋略，不犯错误？谁与长子扶苏的关系更好？”李斯说：“我不如蒙恬。”这五个方面都是天，但你为何对我如此严厉？”赵高道：“我是宫中侍人？幸亏他能凭借对狱律文书的熟悉，进入秦宫，管理事务二十多年，从来没有见过哪个宰相有这样的能力。”被秦王废了爵位，传给下一代，最后都被杀了，有十多个儿子，你知道，长子扶苏是刚毅勇敢的。并且擅长继位后，必然以蒙恬为相，最终不能辞官归国，受皇帝之命，教育胡亥。他学法多年，从未见他有什么过错，他心地清明，但不善言辞，他对贤人十分尊重。他的礼遇之中。儿子们，没有人能追得上他。您可以考虑后再做出决定。

李斯道：“你还是恪尽职守吧！”我李斯尊圣旨，听天意。我还能考虑和决定什么？赵高说：“看来，和可危，危可安。”如果在安全面前不及早做出决定，怎么能算明智的人呢？李斯说道：“我本是上蔡乡的一个平民，感谢皇帝，让我升为宰相，封为侯爵，我的子孙都得到了高贵的地位和优厚的待遇，所以皇帝赋予我重任。”关系到国家的安全和生存。” ，我该如何辜负他的信任呢？忠臣不因怕死而勉强做事；孝子不因劳累过度而伤害长辈；大臣们只履行各自的职责。请你别再说了，别让我李四也犯罪。赵高说：“我听说圣人不循规蹈矩，而是随机应变，顺势而为。 见兆能预知根本，见势能预知归宿。”而事情就是这样，没有一成不变的真理！现在天下的权力和命运都掌握在胡亥手中，我赵高也能猜到他的意图。因此，秋季霜降，花草枯萎，万物随冰雪消融而再生。这是自然的必然结果。你怎么连这个都没有看到呢？现在放弃这个机会，不听我的劝告，肯定会给子孙后代带来伤害，真是令人心寒。聪明人会因祸得福，那么如何处理呢？李斯这才抬头望天，泪流满面地叹息道：“唉！”可惜如今乱世，我已不能至死不渝，我的命运还能寄托在哪里呢？ ”

于是他们共同商议，伪造了秦始皇给丞相李斯的一道圣旨，立胡亥为太子。他还伪造了一道法令，赐死了他的长子扶苏和蒙恬。使者到来，打开圣旨后，扶苏泪流满面，入内室自杀。蒙恬不肯自杀，使者立即将他交给法官，囚禁在扬州。使者回来报告，胡亥、李斯、赵高都很高兴。到达咸阳后，宣布丧事，立太子胡亥为二世皇帝。

太史公说：李斯作为一个巷子里的布衣，游历诸侯，入关侍奉秦国，抓住时机，辅佐秦始皇，最终完成了统一大业。李斯占据三吏的位置，可以说是非常重要的。李斯深知儒家“六经”的要旨，但他并没有致力于政治的清晰，以弥补皇帝的过失。而是仗着自己高贵的身份，阿谀奉承，随意追随，推行严酷的法律，听信赵高的异端邪说。废嫡子扶苏，立妃胡亥。当各地爆发叛乱时，李斯想直接向他出谋划策。这不是太傻了吗？人们认为李斯非常忠诚，以至于被五刑而死。然而，当我仔细审视事情的真相后，却发现与大众的看法不同。不然的话，李斯的功绩还真可以与周公、昭公相媲美。