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2015 年六国论优质教案解析:围绕中心论点的论述及赂秦危害

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发表于 2024-11-7 03:44:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
2015年《六国论》精品教案

(2)段落分析:①这两段如何讨论中心论点?

清晰性:用历史事实论证中心论点,从“行贿者”和“不行贿者”两个方面进行讨论。

② 用一句话概括第3段的中心意思?

明确:“秦国忧国忧民,仍如抱柴灭火,柴不竭,火永不灭”。

③本段如何论述行贿秦国的危害?主要采用哪些论证方法?

澄清:本节先概括秦国接受韩、魏、楚三国献地并攻克的情况:“小者得邑,大者得城”。将赢得一座城市。”然后用比较的方法指出秦国收受贿赂。胜利的收获比失败的损失大一百倍,贿赂秦国的损失也比失败的损失大一百倍。由此可见,行贿秦国所造成的损失是巨大的。然后详细而形象地描述了那些贿赂秦国的人如何陷入“力气尽失”、“今日斩五城、明日斩十城”的境地,并写出“风致更复杂”、“一夜未眠”,秦国士兵们过来强迫他们。人情,这自然会引出结论,揭示以陆攻秦的危害和必然后果。比较论证方法。

④本段的中心内容证实了第一自然段中的哪句话?

可见:贿赂秦国,失其实力,便是灭亡之道。

⑤第四段哪句话可以概括齐国灭亡的原因?

明确的是:“是为了胜利,而不是为了帮助五国”。

⑥试比较燕、赵的异同。

明确一点:共同点——同样的情况和环境,秦革命被彻底摧毁的时候。

军事战略也是如此。他能保卫自己的领土,不会贿赂秦国。

区别——对抗秦的方式不同

燕太子丹招募荆轲刺杀秦王,酿成祸乱。

赵国因李牧受谗言而毁长城。

⑦请在第一段中找出与本段意思相符的句子。

明确地说:“不行贿者,行贿者败,失去有力支撑,独善其身”。

⑧最后一句在全文中起什么作用?

清晰性:用“象实”引发假设,概括六国情况,使论证更加深入全面,中心论点更加清晰有力。同时,也为下文的进一步假设铺平了道路,将论证从反面推进了一个层次。

7. 作业:背诵第1-4段,并能够默写和翻译



第二课

1.检查背诵

2. 文本研究

1.学习第3部分

(1) 重要单词和短语:

授( )天下谋士,礼( )天下天才,力争西天( ),则恐秦人食之(结构助词,无实质意义)而吞不下。 ( ),太阳 ( ) 会切割月亮 ( ) 并切割它

治理国家的人不应该被那些积累权力的人抢劫(胁迫、扣为人质)。

而且还有一种不用贿赂(秦)(秦)权势就可以取胜的情况。如果世界的()六大王国崩溃的故事(),是(这个))又在六国之下

(2)段落分析:①第五自然段如何展开讨论?

澄清:第五自然段落是连接前后的过渡段落。它从评述六国灭亡、总结历史教训过渡到劝告北宋统治者放弃凌辱求和的政策,将问题的分析从表面层面过渡到内在层面。 “呃……导致灭亡”是上述的延续,继续证明“弊在贿秦”的论点,并为六国谋求生存之道:一是用谋士,“贿赂”秦地以做天下谋​​士”;二是待贤下士,“以事秦心,待天下贤士”;三是团结六国,“齐心西进”。使用假设论证。具体来说,如果六国不贿赂秦国而自强,而是联手抗秦,那么六国就不会灭亡。现在六国惧怕秦国,又贿赂秦国,所以最终灭亡了。段落中连续使用了“悲夫”和“芜湖”两个感叹词来表示遗憾,凸显了六国灭亡的沉重教训。 “为国者,只为积威者所掠”表达了这样的意图:“为国者”有两层含义。明指六国统治者,隐指北宋统治者。这是一个双关语。从这句话很自然地引到第六节。

②第六自然段最后一句有双关语,请解释其含义。

清晰性:作者在分析史实后的论述,阐明了六国贿赂秦国的根本原因。同时,也符合当时北宋的实际情况。他委婉地劝告当权者面对来自北方的威胁,放弃屈辱性的妥协政策,不要重蹈历史的覆辙。

3、文字概要:

文章聚焦“贿赂”二字,结合历史与现实。讨论过去就是讨论现在。为什么相隔一千多年的事情可以放在一起比较呢?因为作者找到了一个切入点——历史与现实的共同点。六国和北宋都采取了忍辱负重的外交策略。本文借古讽今,运用比较、类比、比喻的论证方法,充分论证了六国灭亡的原因,劝告北宋统治者汲取历史教训,运用以六国为参照,分析辽朝。 ,西夏入侵,奋起抵抗。苏洵的《六国论》写得肆无忌惮、肆无忌惮,气势逼人,结论果断。它巧妙地运用了多种论证方法,语言简洁、简洁、富有表现力。

4. 词与句的结合

特殊句型:

1、六国灭亡,不仅是因为军队的劣势,还因为战技不佳,贿赂秦国的劣势。

2、贿赂秦国,失其实力,乃亡之道。

3.但是他们被秦人的威望抢了。

4、解穆谗言与刑罚

5、赵昌五战秦国



6、六国因天地广阔而灭亡的故事。

词性变化:

1.日切月切(名词作状语,日复一日,月复一月)

2、小则得城,大则得城(形容词作名词用,小方面,大方面)

3、以正义勿贿秦(名词作动词,坚持正义)

4、侍奉秦朝,礼待天下英才(名词作动词,以礼相待)

5. 无法单独完成(形容词用作动词,保存)

6.李目连拒绝(用动词使……退,译为排斥)

“至”的用法:

1、不行贿者受贿者受损。

2、除了秦国的进攻

3、以土地侍秦

4. 解穆诽谤与惩罚

5、志丹以景清为计

6、贿赂秦地,成为天下谋士

7、因天下之大而灭六国的故事

8.暴露霜并剪掉荆棘,创造一个相当大的地方

9、日割月割,导致死亡。

10、子孙不珍惜,而赠予他人。

5.作业:背诵全文
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