回忆早年的小人书：没有电视手机的时代，它们是孩子的视觉盛宴

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莱阳焦点：小人物书中的家庭记忆

文/姜红

当我看到哥哥带回家的小书时，我就缠着爸爸读给我听。我哥哥从他同学那里借来的。我们通常称之为“小人书”，因为书中有人物。当时大家都这么称呼它。那时，大多数孩子八九岁就入学了，而我从小体弱多病，所以即使我八岁了，父母仍然不肯送我上学。他们对我的期望并不高，只是希望我能够成长。至于“小人物的书”，现在的孩子已经看不到了。早年都是漫画书。

很小的一本画册，比手掌大不了多少，呈方形。封面是彩色的，内页的图画占据了大部分版面，纯线条轮廓，没有色彩。页面底部留有一小块空白，印有几行小文字，讲述着这一页图片所包含的故事。

那是一个没有电视、手机和游戏机的时代，人们穿着灰色或蓝色的衣服。能够给眼睛提供视觉刺激的东西并不多，人们生活的世界也远没有今天丰富和广阔。心灵电影里，是一个灰色的世界。 《小人书》的到来，似乎为我打开了一扇窗。透过那扇窗户，我看到了一个充满阳光和色彩的奇异世界。

当我还没上学的时候，我只能靠爸爸给我读小说。当时我妈妈病了，我很明智地没有去打扰她。我爸爸白天工作，所以我只能晚上看短篇小说。辛苦了一天，父亲正靠在温暖的土炕上。我靠在他的肩膀上，拥抱着他，凑近他的脸，聚精会神地听他读书。弟弟有时候也会过来凑热闹，我们每个人都扛着爸爸的一个肩膀。

一向严谨言辞、表情严肃的爸爸，此时脸上露出了罕见的温柔表情，看书时的语气也很轻柔，仿佛生怕吓到我们，又似乎很宠爱我们。在我们身上。我盯着这一页，就像在读书一样。爸爸读完一页后，翻到了下一页。头顶上，十五瓦的灯泡发出特别明亮的光芒，照亮了我们温暖的家，照亮了我的心，照亮了我的童年。三人一起读书的情景定格在我的内心深处。那是一个可以温暖一生的场景。

当我看到那本小书时，我仿佛突然从自己的无知中醒来，我第一次看到了世界的美好。小人书为我打开的一扇窗，连接着我的心与世界，连接着我的现在与未来。透过这扇窗户，我看到了从未见过的风景，接触到了陌生的人和事。世界开始慢慢走进我的心里，我也开始慢慢走向世界。

我经常缠着爸爸读一些小书。吃完晚饭，父亲空闲了，靠在炕上。当他想休息的时候，我拿着小书走了过来，把小书递到他面前，说：爸爸，看小书，看小书。小书。”爸爸拿着小书，低声地读着。有时，我还没读完一本书，就该休息了。这时，未知的内容就像一个大问号一样占据了我的心，成为我的家。我热切地期待着第二天的到来。

当然，也有爸爸因为有其他事情要做或者太累而无法学习的时候。这个时候我就会特别失望，特别渴望。

第二年初秋，新学期伊始，我尽力劝说不想让我上学的父母，我就背起书包去上学了。我上学的目的很简单明了：“读了两年，我就能自己看小说了。”

童年的小说对我的生活产生了很大的影响。我沿着读书的道路，走向了大学中文系，走向了中学语文教师的岗位，走向了业余创作的道路。

当我成为母亲，有了自己的女儿后，童年时与父亲一起夜读的那盏明亮的灯光一直在我的心里闪烁。晚上和女儿一起读书已经成为一种习惯。每天晚上，女儿都陪着我。伴着读书声入睡。

这时，陪伴女儿童年的有杨红英的马小跳系列、郑渊洁的皮皮鲁系列、《漫画党》……琳琅满目的彩色封面、彩色插图，让人眼花缭乱、目不暇接。现在的孩子们更加幸福了。书籍的世界广阔无边，中外皆有。在这五彩斑斓之中，脑海中时常跳出童年时的小书本泛黄的影像，纯朴温馨的亲情氛围在眼前摇曳……

【作者简介：姜宏，莱阳中学高级教师。主持中国教育学会中学语文教学专业委员会语文学习策略项目、山东省教研室高中语文教学实验项目。他们在教学之余，从事文学创作，用文学创作来丰富自己的知识，提高自己的能力。创作长篇小说、短篇小说、散文、诗歌共100万字，发表于《小说选》、《文学赏析》、《散文新刊》、《当代散文》、《思考与智慧》、《发表于《新疆青年》、《中国教育报》、《山东教育》、《烟台教育》、《齐鲁晚报》等报刊，多篇散文、诗歌作品在各类征文比赛中获奖并入选各类选集多篇作品被设计为中考或高考的阅读训练题或考试题，三篇论文入选国家正规出版社出版的小学阅读教材。 》。】

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