找回密码
 立即注册
搜索
查看: 179|回复: 0

(新教材)教科版小学科学三年级上册:第 3 单元 2.认识气温计优质课件

[复制链接]

2万

主题

0

回帖

6万

积分

管理员

积分
64099
发表于 2024-9-30 21:40:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
本【(新教材)教材版小学理科三年级第1卷:第3单元2.认识温度计优质课件】由【】上传分享。该文档共有 [8] 页。该文档可以免费在线阅读。您需要了解更多关于【(新教材)小学科学三年级第一卷:第三单元2.认识温度计优质课件】的内容,您可以使用淘豆网的现场搜索功能进行选择适合您的文档。以下文字摘自文章中的部分文字,如果您需要完整的电子版,请将此文档下载到您的设备上,以方便编辑和打印。 ,室内外温度的测量和比较。可以用什么来测量温度?温度计。关于温度计的相关知识你还记得吗?说出箭头指向温度计的哪些部分?什么是温度?什么是温度?物体的热和冷。程度;单位为摄氏度,符号:℃ 教学目标: 新课中使用温度计时应注意什么? 1.了解温度计上的刻度。 2、测量时,将体温计在测量环境中放置2-3分钟。 3、待温度计液柱稳定后读取读数。 4、读数时视线应与温度计液柱平行。今天教室里和教室外的温度一样吗?哪一个更高?教学目标 新课讲解 哪里测量才准确?室内外温度比较 走廊教室 大树旁 教学目标 新课讲解 实验目的:通过测量和比较室内外温度,确定哪个温度可以反映当地的温度。实验材料:温度计、记录纸。室内外温度记录表时间:年月日教室内测点阳光下大树旁温度℃教学目标新课讲解实验步骤:(1)分成几组进行实验,每组5至6人,小组内做好分工,为每组提供体温计和《室内外温度记录表》。 (2)将温度计放在桌子上2分钟,读取温度计上的温度,记录在《室内外温度记录表》上。 (3)各组选择不同的室外地点测量温度,且不得曝晒、雨淋。 (4)在《室内外温度记录表》上记录测量地点和测量温度。第一课:中国早期人类的代表——北京人 北京人



您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|【智道时空】 ( 京ICP备20013102号-16 )

GMT+8, 2025-5-12 11:59 , Processed in 0.062309 second(s), 20 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表