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2011 年 12 月 16 日撰写的职业生涯规划书:自我认知与职业认知全解析

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发表于 2024-9-30 14:31:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
调整我的职业目标、职业道路和行动计划 第一部分:职业规划作业 职业规划书写作时间:2011年12月16日 职业规划书内容 1 自我意识 1.1 荷兰职业兴趣测试……………… …………………………1.2 职业能力倾向测试结果…………………………………………1.3360 学位评定………………………………………… …………………1.4自我意识总结………………………………………………2职业认知2.1外部环境分析………………………… ………………… 2.2 目标职业分析………………………………………… ………………2.3 SWOT 分析…………………………………… ……………………2.4 职业认知总结……………………………………3 职业规划与设计 3.1 确定目标和路径……………………………… …………………………3.2 制定行动计划…………………………………………………………3.3 动态分析调整………………………… …………………………3.4 替代规划选项…………………………………………………………………… 1. 自我意识 1. 荷兰职业兴趣测试E(企业类型):推销员、采购文员、商品批发商、酒店经理、餐厅经理、广告商、调度员、律师、政治家、零售商。

2.职业能力倾向测试结果L(社交沟通能力):该能力得分高,意味着该人善于与人交往、沟通和联系,也容易与陌生人建立良好的工作或人际关系关系。合伙。 I3.360度评估 4、自我意识总结:我是一个低调的人。我总是默默无闻地生活在学校自己的小生活圈里。我享受着这样无忧无虑的生活,也觉得自己的才华还有待发掘。我发达了,所以我开始努力学习改变。我坚信我一定能做到最好,绽放出我耀眼的光芒! ! !二、职业认知 1、外部环境分析 ①家庭环境分析 家人希望我能有一份更稳定的工作,离家人更近一些 ②学校环境分析 我在学校的专业是财务管理。我以后也会从事这个领域。专业相关岗位 ③ 社会环境分析 社会就业竞争压力加大,管理类人才越来越多 ④ 目标区域分析 与父母、亲友的距离、天气、文化差异等 2. 目标职业分析 ①目标职业名称 经理 ②职位描述 我希望在一家公司做一名经理,在自己的岗位上发光发热 ③工作内容 在一家公司做一名人力资源管理经理,合理安排人才,让每个员工都能发挥最大的潜力。 ④任职资格:在校期间认真学习教材和实践管理理论知识 ⑤工作条件足以保证在本岗位稳定工作 ⑥就业及发展前景 成为一名优秀的人力资源管理者,能够在公司中起到决定性的作用 直接决定公司的效率,受到重视由公司。

3.SWOT分析我的优势()及其利用优势:我更喜欢交朋友。在这个人际关系决定一切的社会,拥有更多的朋友总是会让你的路更宽,为自己创造更多的机会。很多机会。我的弱点()以及如何弥补。缺点:在拥挤的情况下我容易紧张。我的弱点:在校期间我倾向于参加学校的大型活动来锻炼自己的能力。我的机会()以及如何利用:我的兄弟是一家公司技术总监为我创造了利用的机会:我的兄弟可以帮助我先进入公司,我将继续努力以实现目标在公司里。我面临的威胁()及其消除 威胁:由于出生环境,我的普通话还不是很好 标准流利排除:在学校多与学生交谈,努力学习普通话 第二章:职业规划 内容 序言 1 自我意识 1.1 多渠道评估………………………………………………………………1.2 量表评估……………………………………………… ………1.3自我意识总结…………………………………………2职业认知2.1外部环境分析………………………………………… …………2.2 目标职业分析……………………………………………………………………2.3 SWOT 分析…………………………………… ……………………………2.4 职业认知总结……………………………………………………………………3 职业规划与设计 3.1 确定目标和路径……………………………… ………………3.2 制定行动计划…………………………………………………… 3.3 动态分析调整…… …… ………………………………3.4 替代规划选项………………………………………………结论 1. 自我意识 1. 更多渠道评估 2规模测量专业能力:精通专业技能,深知会计电算化与管理会计系统的融合,推动企业管理信息系统的建立和完善。



随着经济的发展和人们对电子技术认识的加深,它将得到广泛的推广和应用;同时,随着网络技术的发展,大规模的会计信息网络也将建立起来。职业兴趣:我对数字和金钱天生敏感,高中三年的学习让我有很强的意识。我对会计电算化有着浓厚的兴趣,并把它当作自己的爱好和兴趣。专业价值观:目前我国会计电算化还停留在会计电算化的水平,或者说仅仅实现了财务会计电算化。财务会计还不是完全意义上的电算化会计。因为,企业会计包括两个分支:财务会计和成本与管理会计。因此,完全意义上的电算化应该是财务会计和管理会计的全面电算化。人格特质:能够分析自我,根据现有成就确立人生方向并提供奋斗策略。通过反思和学习,我们不断提升个人价值。 3、自我意识总结:职业生涯规划通常是基于个人的人生规划。因此,良好的职业规划将个人生活、事业和家庭联系起来,使生活充实而有条理。实现梦想的第一步就是拥有梦想。没有梦想对于每个人来说都是一件非常可怕的事情,就像无头苍蝇到处撞墙一样。职业认知 1、外部环境分析 ①家庭环境分析:平凡的家庭,不平凡的父母,我是家里唯一的希望,肩负重任。另外,我从小就深受父母的影响。我一定会造就一个非凡的人。我。

②学校​​环境分析:虽然是一所职业院校,但我们引以为豪的是相对较高的就业率和雄厚的师资力量。因此,我们不能因为硬件落后而放弃我们的软件优势。我坚信学院的实力,更相信同学们的努力。 ,③社会环境分析:人才选拔不善、供需不畅、专业雷同、薪资低、假招聘、缺乏经验、怕吃苦、频繁跳槽等是现代社会面临的严重问题。作为今天的大学生,我们必须克服以上缺点,用实力证明自己的能力。 2、目标职业分析①目标职业名称:会计电算化岗位②职业描述:经过20年的实践和探索,我国国民会计市场也面临着这样的机遇和挑战。会计电算化是随着电子计算机技术的出现而出现的,也将随着电子计算机技术的发展而逐步完善和发展。我也会把这个机会当作挑战,把挑战当作机遇,时刻做好面对困难、接受这个挑战的准备。用行动来锻炼自己的能力,证明自己选择这个行业是对的。 ③工作内容:会计的全面电算化应该是财务会计和管理会计的全面电算化。会计电算化信息处理的编码化、数据共享和自动化为两个子系统的结合提供了条件和可能。而且,如果电算化一直停留在财务会计子系统中,就不涉及管理会计子系统的预测、决策、计划和分析。 ④资格:从事会计工作,必须取得会计职业资格证书和初级会计师资格。 ⑤ 岗位:一般来说分为基础会计岗位和电算化会计岗位。

会计基础岗位可分为会计主管、出纳、会计岗位、审计、会计档案管理等岗位。基础会计岗位与手工会计岗位相对应。基础会计岗位必须是持有会计资格证书的会计师。未取得职业资格证书的,不得从事会计工作。具体分为计算机主管、软件操作、审计会计、计算机维护、计算机审核、数据分析、会计档案保管等。 ⑥就业与发展前景:学院较高的就业率和扎实的专业知识一定能够应对现代社会的严峻挑战。会计电算化普及率普遍较低,实施企业不到20%,且分布极不均匀。 3、我的优势()及其利用的SWOT分析:高中三年的学习时间,比别人更早接触这门会计课程,基本的专业技能都能熟练掌握。我会抓住这个机会,严格要求自己,比别人做得更好。我的弱点()及其补救措施:学习不够认真,骄傲自大。但坚信我所思,故我在,并注重积累。我的机会()及其利用:新时代,我们谁都不愿意落后。我的性格也是如此,我不会甘于平庸,所以我会严格要求自己。我面临的威胁()以及如何消除它们:我无法抗拒外界的招聘诱惑。我相信最好的机会还在等待着我。不要着急,稳定心态。 4、职业认知总结:任何只是说了而没有实现的目标最终都是徒劳。



但执行是未知的、多变的,既定的目标计划随时可能遇到问题,需要清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,刻有理想、信念、追求、渴望;每个人心中都有一座森林,承载着收获、芬芳、挫折、艰辛。一个人要想成功,就必须表现出勇气、努力、拼搏、奋斗。现阶段我国,全国上百所高校几乎每一所都设有会计专业。每年,成千上万的会计专业的大学毕业生涌入就业市场。虽然会计是一个热门职业,但在目前的形势下,普通、初级财务人员的供给明显供过于求。此外,对国际会计专业人才的需求也在逐渐增加。据有关部门统计,截至目前,我国还缺乏与国际市场接轨的国际化会计人才9万人。专业人才的巨大缺口意味着我们面临着拓宽国际视野和应对能力、走向国际化、专业化的挑战。新的挑战。大学生也可以朝这个方向发展。四、职业规划与设计 1.确定职业目标和路径 1.短期职业目标:获得英语B级和会计资格证书。 2、中期职业目标:在平时的时间内认真掌握专业知识,熟练掌握技能。 :2014年申请并通过会计资格证书、计算机证书、英语四级证书; 2015年,申请并通过初级会计师证书和英语六级证书,并参加暑期实习; 2016年完成论文答辩并获得毕业证书。

3、长期职业目标:通过几年的实际工作,不断增强工作能力、适应能力和与人打交道的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养吃苦耐劳的精神、成熟稳重的工作作风、认真严谨的工作态度、创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识老化、落后。通过自己的努力,您将不断发展壮大您的公司,并逐步达到职业生涯的巅峰,力争成为CEO或CFO。 ① 职业发展路径: a) 制定行动计划 ① 短期计划:本月通过英语B级和会计资格证书,并在期末取得良好成绩。 ②中期计划:学习各学科专业知识,掌握会计行业基础知识。积极复习英语考试,
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