14 岁恋爱到 27 岁结婚，过早遇对人是否真的好？

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两人从初一就在一起了。他们经历了在不同学校、不同省份的大学的高中，以及毕业后在不同国家的一年半的生活。他们在一起已经13年了，然后今天（4月6日），他们结婚了。 ：“我们从14岁到27岁一直在恋爱，今年结婚了。我们只是想证明，14岁的爱情不是叛逆，而是太早遇到对的人了！”此时，台下的人早已泪流满面。

在童话故事中，婚姻被视为幸福的结局，因为王子和公主从此幸福地生活在一起。但在现实生活中，婚姻只是另一段人生旅程的起点。

早并不意味着更好

根据埃里克森（EH）人格发展八阶段理论，人在不同阶段都有相应的发展目标和需要克服的危机。

青春期（12-18岁）是个体在生物学和社会学上成熟的时期。这个时期的青少年对未来充满了想法，总想摆脱成人和长辈的限制。他们的自我意识越来越强，渴望独立。因此，这个阶段也被称为“心理断奶期”和“第二次叛逆期”。随着身体的快速发育和成熟，青少年的心理状态也发生显着的变化，出现“青春期动荡”。这个阶段的爱情类型主要有以下几种：

1、仰慕型：这种青春期恋爱现象是由于对对方的仰慕而发生的。这种类型的青春期恋爱很常见，根据恋爱原因不同，可分为外表型、特长型和性格型。

2、好奇型：指因对异性产生好奇而引起的早恋现象。随着性意识的不断发展，青少年会对异性的身体、生活、心理以及对自己的态度产生好奇，产生性冲动，从而对异性保持敏感的态度。为了满足这种好奇心，他们会结交异性朋友。 。

3、模仿型：指因模仿社会、影视作品、报纸、书籍中的行为而恋爱的现象。

4、从众型：因为周围的同学或朋友都在恋爱，所以你恋爱是为了减少被孤立的焦虑。

5.压力型：因周围同龄人的压力而产生的恋爱现象。这类人的爱情关系本来就不存在，而是周围人捏造出来的，即在“流言”或“丑闻”下，在压力下发展出爱情。

6、愉悦型：青春期作为同学甚至同桌，由于交流和信息传递较多，对彼此会有更详细、更透彻的了解。在这种情况下，很容易坠入爱河。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。

7、补偿型：有的青少年在家庭生活或学习生活中遭受挫折，自尊心受到损害。为了达到发泄的目的，他们常常去找异性朋友，在其中忘记痛苦，寻求补偿。这种爱情包含着真实的感情，很容易发展和加深。

8、逆反型：由于社会意识、舆论等因素，青少年的性交常常受到一些家长、老师的不当干扰，很容易诱发他们的逆反心理。

从以上八种爱情来看，十四岁的爱情动机并不比二十四岁时的爱情动机更正确。青少年阶段的主要任务是自我认同的发展和克服角色混乱的危机。青少年心理发育水平尚未成熟，谈恋爱的利弊因人而异。所以，十四岁的时候不要因为害羞不敢和同桌女孩说话而感到不安。要知道，你不会因此而错过一段美好的婚姻。

距离并不一定产生美

只有具有强烈自我认同感的年轻人才敢于承担与他人亲密关系的奉献。亲密关系的获得是成年早期（18-25岁）的主要任务。

对于很多人来说，这个年龄意味着“翻身、掌舵”，因为他们在一定程度上摆脱了父母、老师和学业的压迫。但敌人总是接二连三地袭来，距离是你惹不起的小人。如果你把它赶走，你的感情就会像烟花一样，绚丽地绽放，然后又很快地凋零；但如果让它们不受限制地生活在感情之间，最终滋养出来的可能是难以克服的陌生和疏离。

最好的距离应该像二重唱一样，彼此触碰而不感到束缚；而最好的爱情，大概应该像二重唱一样，齐头并进，你进我退，哪怕偶尔看向不同的人。方向，但始终朝同一个方向移动；即使没有交谈，你依然能明白对方的想法，时而快时而慢，时而停下来欣赏对方的旋转，时而伸手将对方拉进怀里……

但要跳好舞蹈并不容易。需要双方的默契配合和共同努力。但并不是每个人都天生擅长跳舞，也不是每个人都有耐心等待舞伴成长。时代倡导的“效率”和“速度”，让爱情变得功利化、竞争化，却让我们失去了彼此共同成长的耐心和信心。我们想要“对的人”，就像我们想要买快餐一样，我们想要节省时间和精力，直接享受结果。但爱情和婚姻的作用并不是为了获得幸福。美是两个人共同实现自我完美的过程。

这对起程早、路途远的新婚夫妇，一开始或许并不被看好，但他们还是表演了一段让旁人羡慕的舞蹈。未来的日子里，他们也将面临更多的考验：能否顺利完成角色转变，能否像以前一样处理好距离问题，能否保持同样的成长速度，能否熬过中期。一起度过人生危机……也许等到他们都白发苍苍的那一天，谈论“十四岁的爱情不是叛逆，而是太早遇到对的人”会更感人。

文/原标题《十三年长跑，迈向新起点》

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