研究方法的大家庭关系，你真的了解吗？

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研究方法大家族之间有何关系？

说到研究方法，不是单亲妈妈的事~研究方法是研究方法的一个分支。研究方法包括研究方法和研究设计类型，所以研究方法包括实地研究方法和实验方法，它们的姐妹是研究设计，是指选择研究类型、研究程序和具体方法并制定详细的研究计划。说到研究方法，它有很多兄弟姐妹。我们可以用思维导图来看一下：

其实我们只需要熟悉这个大家庭就可以了。成为我们好朋友的关键是定量和定性研究。

不要再混淆定性研究和定量研究这两兄弟了。

01 定量研究

定量研究是从一组单元中收集每个单元的可比信息。只有利用这些信息才能进行计算，从而对数据进行更广泛的定量分析。使用定量方法涉及观察一组可比较的单位，这些单位可能是个人、团体或机构。传播学定量研究的主要方法有调查研究、实验研究和内容分析。

02 定性研究

定性研究是对观测数据进行总结、分类和比较，然后对某种现象或某种现象类型的性质和特征做出概括的过程。定性研究是通过对研究对象的现场观察和深入访谈来获取丰富的数据，而不是采用统计分析方法。依靠分析人员的直观经验对分析对象的性质和特征做出判断，研究步骤为：数据收集→定性数据分析→分析程序→定性研究报告的绘制。

如何区分？一个擅长写作，一个擅长跳舞。每个人都有自己的优点。

01 从研究范式看：实证主义还是人文主义

定量研究和定性研究之间存在根本区别——它们基于不同的范式。定量研究源于实证主义，在范式上更接近科学范式。定性研究属于人文主义的自然范式，即研究应该在自然环境和条件下进行，研究所获得的结果和意义也只适合这种特定的环境和条件。

02 从研究方法看：标准化还是专业化

定量研究更注重程序的标准化、系统化和可操作性；而定性研究者则更注重研究程序、研究方法和研究手段的灵活性和特殊性。实验、调查、内容分析等是定量研究中最常见的研究方法；而实地研究是定性研究中最常见的研究方法。

03 从分析方法来看：计算或描述

定量研究关注并很大程度上依赖于事物的测量和计算。定性研究关注并依赖于对事物的意义、特征、隐喻和符号的描述和理解。

04 从研究的逻辑过程看：演绎还是归纳

定量研究更接近演绎过程，即从一般原理延伸到特殊情况；而定性研究以描述性分析为基础，本质上是一个归纳过程，即从特殊情况归纳出一般原理。综上所述。

05 从研究目标来看：价值中立或非价值中立

定量研究往往强调客观事实、现象之间的相关性以及变量之间的因果关系。其主要目标是“确定”变量之间的关系、相互影响和因果联系。而定性研究者则更关注现象与背景的关系、现象的变化过程以及现象和行为对行为主体的意义。他们的主要目的是深入“理解”社会现象。定量研究者强调在研究中必须力求“价值中立”和“价值中立”；定性研究人员认为，事实和价值是不可分割的。总的来说，定量研究和定性研究是社会研究过程中可以采取的两种方法，两者之间不存在孰优孰劣的问题。

“集团”？定量和定性研究的背景有多难？

定量和定性研究不能单独发挥作用。他们实际上有自己的团队。

1 定量研究

定量研究最重要的类型是调查研究方法、实验研究方法和内容分析方法。我们可以用思维导图直接看到：

01 实地考察方法

实地调查法是从研究对象的总体中提取部分单位进行检验和分析，并利用这些单位推断总体的数量特征，以便对总体进行进一步研究的调查研究方法。实地调查方法主要有抽样调查法和问卷调查法。该方法最早由拉扎斯菲尔德引入传播学研究，此后成为美国实证学派研究的传统方法。操作流程包括：抽样设计→问卷设计→统计分析。

02 内容分析方法

内容分析法是对各种信息传播形式的显性内容进行客观、系统、定量的描述和分析。研究者分析的是外在的、指示性的内容，而不是内容的深层解释。内容分析的流程：选择研究的分析单位，明确目标人群范围，提取样本，确定编码系统，读取样本文档和代码并根据编码系统登录，形成数据库，执行对数据进行统计分析并得出结果。

优势

内容分析的最大优点是节省金钱和时间。另一个优点是保险系数大，比其他研究更容易弥补错误。另外，内容分析是一种非侵入性的研究方法，不会干扰我们的研究对象，影响结果。

缺点：

首先，它仅限于对记录信息的分析和研究。同时，数据的有效性也存在一定的问题。一般来说，内容分析法的信度较高，但效度较低。

03 实验方法

实验方法首先由传播学奠基人库尔特·勒温（Kurt Lewin）和卡尔·霍夫兰（Karl ）应用于传播学研究。实验是一种精心设计的方法，通过在高度控制的条件下操纵某些因素来研究变量之间的因果关系。实验的基本目标是确定两个变量之间是否存在因果关系。实验方法具有三对基本要素：自变量和因变量、前测和后测、实验组和对照组。实验方法分为受控实验方法和自然实验方法。两者的区别在于是否干预实验过程。

就这样？定性研究不同意这一观点。

2 定性研究

定性研究的种类较多：主要包括访谈法（焦点小组访谈尤为重要）、参与观察法、文本分析法、话语分析法、投影技术、民族志法、案例研究法等。

01 面试方式

访谈法是最古老、最常见的收集资料的方法，也是社会研究方法中最重要的调查方法之一。根据研究的目的、性质或对象，访谈有不同的方法。访谈方式主要包括以下内容：结构化访谈、非结构化访谈、深度访谈、座谈会、焦点小组。

02 参与者观察

参与式观察是指研究者深入研究对象的生活背景，实际参与研究对象的日常社会生活的观察。

优势：

可以提供一种获得社会现实的真实形象的好方法。参与者观察有趣、身临其境，观察者可以获得更多内幕信息。这就是记者喜欢秘密采访的原因。

缺点：

由此产生的材料通常缺乏可靠性。参与观察的程序不明确，观察不系统，数据难以定量表达，研究结果无法重复。

03 文本分析

文本分析和话语分析都是定性研究方法，都是定性研究。文本分析和语篇分析旨在运用符号学、结构主义和语言分析方法来分析文本的结构和意义，不断挖掘和发现文本的内容，探索不同的解释意义的方式和隐藏在文本中的意识。文本。形成力量。文本分析的理论资源来自诠释学和人文主义。文本分析的主要概念是表征和刻板印象，主要依靠解释学、叙事学和符号学以及解构学。

04 话语分析

话语分析借助符号学理论和话语理论，致力于分析交往活动中的各种符号、符号、文本和话语，从表面发现隐藏在其中的深层含义和真实含义。它既是一种应用理论，也是一种研究方法，广泛应用于当代许多学科领域。就传播学而言，主要为批判学派的研究所采用。

话语分析的重点是揭示话语是如何由权力与意识形态的关系构成的，以及话语对社会身份、社会关系、知识和信仰体系所起的建设性作用。另一个关注点是历史变迁，即不同的话语在不同的社会条件下如何结合，通过突变、变化和斗争构建出新的、复杂的话语，从社会历史的角度具体说明不断变化的话语结构。 。

05 投影技术

投射技术鼓励受访者通过隐藏的、非结构化的和间接的提问方法投射他们对所关注问题的潜在动机、信念、态度或情感。在投射技术中，受访者不被要求描述自己的行为，而是解释他人的行为。在解释他人的行为时，受访者间接地将自己的动机、信念、态度和情感投射到相关情境中。

因此，通过分析被访者对那些无条理、不明确、模棱两可的“剧本”的反应，也能揭示出他自己的态度。情节越模糊，受访者就越能表达自己的感受、需要、动机、态度和价值观。

06 民族志

民族志方法是从人类学“田野研究”发展而来的一种研究方法，也可以纳入文化研究的范畴。对于西方人类研究人员来说，这种方法可以用来了解非西方民族的仪式、文化和生活方式。民族志研究方法包括田野调查和民族志写作。民族志包括：传播民族志、批判民族志、个人民族志、网络民族志等。

07 案例研究法

案例研究法是对单一研究对象进行深入、具体研究的方法。案例研究的对象可以是个人，也可以是个人团体或机构。案例研究一般是对研究对象的一些典型特征进行全面、深入的调查分析。通常采用观察、访谈、收集文献证据、描述性统计、测试、问卷、图片、影片或录像等方法。

“分析”就“分析”，别让他们纠缠不清。

01 文本分析还是话语分析？

文本分析和话语分析研究的目的相似，都是探讨文本背后的意识形态和权力结构，但又不相同。话语分析属于人文科学研究，而文本分析属于社会科学研究。前者相对微观，注重文本，后者相对宏观，不仅关注文本，还考虑到文本所处社会环境的影响。

02 话语还是内容分析？

话语分析不同于内容分析。一般来说，后者是建设性的，而前者是批评性的；内容分析的重点是对具体的沟通内容进行分析，提出切实可行的改进建议和调整思路；话语分析侧重于揭露隐藏的意识形态，以警示人们。