音乐启蒙教育对幼儿成长的重要性及成人态度分析

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儿童音乐启蒙教育

音乐是一种艺术形象，充满画面。通过音乐活动，可以增强孩子的记忆力、想象力、创造力，提高听觉辨别能力和敏感度。我们在幼儿时期，就将一定的音乐启蒙教育融入到他们的成长、学习和生活中。对于稳定孩子情绪、开发智力、使他们健康和谐成长具有重要意义。以下是小编为您整理的有关儿童音乐启蒙教育的内容。仅供参考。我希望它可以帮助你！

对于孩子的音乐教育，成年人普遍有以下态度：

1、认为孩子还小，不懂什么是音乐，无法欣赏音乐。对他们谈论音乐就像“给牛弹钢琴”。所以，大人没必要在这里花费时间和精力。

2、由于当今社会竞争极其激烈，很多家长盲目地希望自己的孩子能够有一技之长。他们省钱为孩子购买昂贵的乐器，但却忽视了孩子在探索周围世界时对多样性和广度的合理需求。有些家长不以孩子的兴趣为导向，不了解孩子的爱好和特长。当他们看到别人的孩子学习乐器时，自己的孩子根本不想学，甚至没有任何音乐技能，但他们仍然强迫自己的孩子继续练习。

3、当今社会的音乐普及教育鱼龙混杂。有些老师不管孩子的年龄，都使用单一的教学方法。这样做的后果就是，除了极少数有天赋的孩子最终能够成功之外，大多数孩子最终都是徒劳。不仅父母投入了大量的时间、精力、财力，最重要的是孩子只能流连在音乐厅门前，永远无法进入广阔的音乐世界。

大人应该如何对孩子进行音乐启蒙教育？

1、成人应树立正确观念，充分认识音乐启蒙教育对儿童的重要性。儿童心理发育尚未成熟，难以接受复杂的知识结构；他们的身体发育还不成熟，神经和骨骼还没有发育完全，所以他们不可能掌握高难度的技巧和动作。

因此，对儿童进行音乐启蒙教育的目的就是为儿童打开音乐世界的大门，引导他们观察和欣赏丰富多彩的音乐世界，从而激发他们对艺术的兴趣。

2、在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让他们更多地接触音乐。早上起床时，播放轻柔悦耳的音乐；玩游戏时，播放活泼有趣的音乐；晚上睡觉时，播放轻柔而安静的摇篮曲。总之，生活中需要提供适当、持续的音乐刺激，激发孩子愉快的情绪，使他们的音乐天赋得到充分发挥。

3、根据孩子的年龄特点，开展一些简单、有趣的音乐活动，让孩子积极参与，激发他们参与音乐活动的欲望。可以选择一些有趣、歌词生动、孩子能听懂的歌曲让孩子学唱，如《小白兔》、《大公鸡》等，还可以教孩子拍手、跺脚。训练他们的节奏感。准备几种乐器，如电子琴、扬琴、铃、手鼓等，让孩子触摸、敲击、敲打，感受不同乐器发出的声音。

4、经常带孩子到大自然中去感受音乐之美。聆听鸟儿悠扬的叫声、虫鸣声、风的呼啸声、雨的滴答声等，激发孩子对音乐的热爱。

我们必须明白，对孩子的音乐启蒙教育如果脱离实际、缺乏乐趣，就不会成功；同样，极度不愿意学习的孩子不仅学不到东西，甚至会影响身心健康。

扩张：

0岁及3岁以上的音乐启蒙方法

No.1 让宝宝聆听周围美好的声音

宝宝出生后，应逐渐引导您聆听周围的声音和音乐：

听听发出悦耳声音的玩具，或者在房间里挂一个风铃，发出清脆悦耳的声音。

听着厨房里切菜的声音和锅碗瓢盆的碰撞声。

聆听大自然的风声、雷雨声、雨声、流水声；以及各种昆虫、鸟类和家禽的鸣叫声。

聆听各种交通工具的声音，例如火车的隆隆声和飞机的嗡嗡声；汽车、火车和轮船的汽笛声。

让宝宝识别家里亲人的声音，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶、邻居等；识别人们表达不同情绪的声音，例如高兴、生气、焦虑等。

让宝宝闭上眼睛听三种声音，分别是小铃、小鼓和木鱼。然后，让宝宝说出发出声音的顺序。

给宝宝唱不同的歌曲，听不同乐器的声音，如口琴、长笛、小提琴、钢琴、手风琴等；听不同乐器演奏的音乐或交响乐（适合年龄较大的宝宝）。

No.2 玩发出悦耳声音的游戏

一旦宝宝能坐起来，就可以让他“演奏”各种“乐器”：

用小木棍敲打翻倒的桶、盆、盆、陶器等器皿，可发出悦耳的声音。

将几颗豆子放入气球中，然后将其吹大。这样，宝宝就有了一个发出嘎嘎声的“乐器”，而气球则放大了声音。您还可以将沙子和小石头放入废弃的纸箱或不透明瓶子中，让宝宝摇动它们，听听它们发出的声音。

将多个瓶子装满不同容量的水，让宝宝用勺子轻轻敲打它们。每个瓶子都会产生不同的音调。

擦拭不同材质的物品，如玻璃纸、纸袋、塑料袋；拉伸橡皮筋，然后松开，发出弦乐的声音。

有条件的时候，妈咪可以演奏不同的乐器，然后将不同乐器发出的声音排列成和谐的节奏。比如先敲定音鼓“咚咚”两下，再敲三角铁“叮”一次。这样就可以将“咚咚叮-咚咚叮……”的音乐节奏安排得井井有条。经常这样的训练可以增强宝宝的节奏感。

第三：制作更有节奏的游戏

用拨浪鼓、手鼓发出有节奏的声音让宝宝听，然后让宝宝自己敲打。

让宝宝骑在妈妈腿上，一边念有节奏的儿歌，一边让宝宝的身体上下颤抖。

和宝宝一起玩锯锯游戏，边做边唱歌；或有节奏地背诵儿歌。

用两块竹板（可用积木代替）发出不同速度和长度的声音来代表不同的动作。让你的宝宝听。哪种声音听起来像马奔跑？哪一个听起来像一只大熊来了？

让宝宝做各种模仿动作，比如打鼓、吹喇叭、学兔子跳、小鸟飞。

No.4 随时随地播放音乐或唱摇篮曲

宝宝的听力在3岁之前最为敏锐，是训练听觉的最佳时期。因此，从宝宝出生的那一刻起，每次喂奶后，妈妈都会一边哼着摇篮曲，一边轻轻拍着宝宝的背或者轻轻推着摇篮。

妈妈给宝宝唱摇篮曲，或者经常演奏一些旋律优美的世界经典曲目，比如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等伟大音乐家的作品。不要总是听一两首音乐，习惯了就换。这样，宝宝就能在反复听、唱中产生熟悉的感觉，从而理解音乐的节拍、音调和强度。结果，听力会得到改善，这将有助于宝宝学习语言、提高记忆力、模仿力和注意力。更可贵的是，它可以促进想象力和创造力的发展。