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在出生人群下降的双重影响下，高中入学人数的增加，在未来10年内将获得100％的一般高中入学人数。由于缺乏迫切需要出国留学，父母或学生在选择出国留学的道路方面将更加合理。
文字丨ft中国专栏作家肖
全文总共有3402个单词
近年来，我经常问来自国际学校的朋友，中国国际学校未来发展最大的危机是什么？我的回答是，最大的危机不是在国外学习的意愿和学生人数的下降，而是中国是否会立即实施12年的强制性教育政策。一旦实施了12年的强制性教育政策，在国外学习将不再成为社会迫切需要，国际学校将无法收取高学费。拥有培训资格的全日制学校的道路将被封锁。
但是，中国教育部强调，实施12年强制性教育的条件尚未成熟。近年来，不应实施12年法律强制性教育体系，但是随着出生人数的下降，诸如12年强制性教育之类的社会现象将出现。
公共安全部发布的数据显示，共有103.5万新生儿于2020年出生，并已在公共安全机器人注册以进行家庭注册。在2020年，参加大学入学考试的人数为1071万。众所周知，中国的许多地方目前正在扩大普通大学生的入学率。如果这种趋势继续下去，那么基本上每个人都可以在一般的大学生长大后去。
2002年，中国的出生人口为1,641万，18年后，超过789万普通高中生的新毕业生于2020年参加了大学入学考试。在接受大学入学考试的人们中，有一名学生，有职业学校的学生，等等，因此总数将超过一般高中生的新鲜毕业生的数量。根据这些数据，2017年全国普通高中的入学率约为50％。
如果将近100％的学生可以上一般高中，它将对国际学校入学和国际教育产生什么影响？需要根据为什么中国学生应出国留学以及国际学校建设的最初意图来分析这一点。
自1999年中国大学入学率扩大以来，大学的总入学率从1998年的9.8％增加到2019年的51.6％，超过一半的人可以接受高等教育。随着高等教育的普及，越来越多的家庭希望他们的孩子可以接受高等教育，以便在社会上更具竞争力。
GAO一般的入学率仅约50％，并且有一些政策和法规不允许重复该课程。因此，“一项考试确定终生”已从最初的大学入学考试转移到中学入学考试，第一轮教育转移是在中学入学考试后进行的。一些孩子无法进入理想的高中，甚至没有被通用的高中录取，并且不愿意让孩子上职业高中。因此，他们别无选择，只能考虑让孩子选择出国留学，学习国际学校或国际部门的高中入学考试标准。少数家庭将把他们的孩子送到国外的高中。
因此，随着高等教育的普及与一般高中消除一半儿童的需求之间的鲜明对比，在中国有必要。即使国际局势很复杂，并且很难出国留学，许多中国学生也必须在国外学习本科学习。这也是该研究中的中国学生人数尚未经历了中国美国研究的数量下降，尽管中国美国的研究和这种流行病的全球传播，但这也是中国人数尚未经历类似悬崖的人数下降的原因。
当然，中国还有一群学生，他们每年都可以进入当地最好的高中，但他们仍然选择就读国际学校或国际部门。这些杰出的学生是美国前30所大学和英国G5大学的本科生。根据这一计算，可以上当地最佳高中但每年出国留学的学生总数估计约为每年4,000个。这些学生中的许多学生都集中在国际公立学校，并且近年来受到许多社会的批评，认为他们已经占领了公共资源并造成了社会不公。由于这种社会压力，有些地方甚至直接取消了公立学校的国际计划。
我无法理解并同意这次攻击。这些杰出的学生有机会去中国知名大学。他们放弃了在国内著名大学学习的机会。他们的家人支付了2000万美元的经济费用，与其他国家的学生竞争，以从世界知名大学获得本科报价。他们出国留学，让其他家庭学生在著名的国内学习。他们应该提供支持和感谢，并且不应提出不必要的指控。
但是，这些出色的学生的总数并不大，这仅占该国本科留学总数的5％。大多数出国留学的学生选择出国留学，因为他们还没有被理想的高中录取，甚至无法上一般高中。当几乎所有员工都能进入一般高中时，他们会放弃在国外留学吗？
我认为这可能会导致出国留学的意愿和人数下降，但是有两个重要因素将使在一定程度上留学的学生人数。一个是在一所享有声望的大学学习的机会。不可否认的是，中国大学在各个世界中都有相对落后的排名，而且很少有机会通过大学入学考试，可以接受享有声望的国内大学。如果您出国学习，您很可能可以上世界上一所好大学。例如，向澳大利亚大学申请和学习的中国学生中有90％可以进入澳大利亚的八所大学。如果您在美国学习，将近90％的学生可以进入美国排名前100的大学以学习本科学习。这是进入香港大学的典型。大陆的一所国际学校被香港大学入学并不少见。但是，如果您通过大学入学考试系统进入香港大学，大学入学考试成绩将是该省数百名学生之一，其中包括许多大学入学考试中的许多顶级学生。与两者相比，国际学生在申请香港大学具有明显的优势。其次，学习后返回海外学生的率超过80％。这些在外国大学完成本科学习的学生将更倾向于接受儿童教育的国际教育，以便国际学校可以维持一定数量的学生。
以上简要分析了出国留学的动机，然后研究建立国际学校的最初意图。
由于中国强调公共教育福利，因此学校通过各种措施（例如实施民法和新的教育政策）压缩了利润率。简而言之，不希望在上学时赚很多钱。
但是，伊扎伊（）的统计数据发现，2020年在全国范围内增加了72所新国际学校。这似乎是悖论。学校没有赚钱，那么为什么人们仍然如此热衷于建立国际学校？
现在，不再有可能从学校本身获得高业务回报。但是，国际学校的溢出效应显而易见。在重庆，西安和其他地方进行调查时，的研究人员发现，如果在该地区有更好品牌的国际学校，周围的住房价格将在两到三年内翻一番。
因此，目前，许多国际学校都投资用于支持房地产项目，否则政府可以通过房地产价值迅速获得回报，以振兴该地区。对于国际学校建设，这是一件更有趣的事情，即国际学校的缓慢和低回报以及周围房地产的快速回报。这种速度和缓慢的结合导致国际学校的投资和建设是很多醉汉。
我们还可以看到，许多教育小组在建立学校和扩大学校时通常会采用轻资产模型，也就是说，他们只提供教学和管理。校园硬件建设由其他机构提供，教育小组采用租赁甚至免费使用校园硬件的方法。在我们的实地研究中，我们发现这种类型的学校通常是少数学生，但校园范围很大，设施良好。因此，中国国际教育现在已经开发了一种对硬件和教育小组进行教学的外国资本投资的合作模型。双方都可以在法律框架下获得他们想要的回报。
由于国际学校的建立回报率更多来自溢出效应，这意味着学校越大，越好。一旦学校规模扩展，学校系统将不可避免地扩展到1 - 9年级。本节在中国九年的强制性教育阶段中有严格的教科书和教学要求。为了满足国家要求并强调国际学校的特征，这实际上是非常脑部的。当我访问学校时，我还看到了许多解决方案，例如将强制性教育的教科书翻译成英语，允许外国老师用英语和其他解决方法进行讲座。
当所有员工基本上都可以上一般高中时，如果该国明确指出，它将实施12年的强制性教育。我认为，经过多年的发展，在九年义务教育阶段的现有解决方案中，国际学校还可以解决完成高中国家要求的问题，并强调国际学校的特征，这不会给国际学校带来毁灭性的打击。这与立即实施12年的强制性教育所带来的动荡不同。
如果该国没有明确实施12年的强制性教育，那么国际学校将面临与普通高中的竞争。我认为这种情况类似于当前的国际教育状况。但是，随着学生迫切需要出国留学的需求消失，入学人数变得越来越困难。国际学校是否可以招募全部和优秀的学生取决于学校的教学质量和应用结果。
可以判断，在出生人群下降的双重影响下，一般高中的数量增加，一般高中的100％将能够在未来10年内实现。由于缺乏迫切需要出国留学，父母或学生在选择出国留学的道路方面将更加合理。同时，他们认为，在未来10年内，国内大学的水平将有所改善，这将为国际学校的发展带来巨大挑战。由于出国进入世界上一所优秀大学的机会相对较高，以及海外返回者对国际教育的偏好，指的是日本等亚洲国家学习的发展历史，我估计中国可以维持未来10年中至少一半以上。
中国出生人口的下降将使进入一般高点100％的现实，而在国外留学不再是必要的，这绝对会减少出国留学和减少出国人数的愿意。由于中国国内教育资源供应的变化，这类对出国留学的主要影响有了历史先例。日本学者 撰写的《日本中国研究的历史》介绍，1899年，日本有200名中国学生，1902年有400至500名中国学生，1903年有100名中国学生，但在1905年和1906年，过去两年中的数量急剧增加到8,000。在过去两年中，日本学习的学生人数急剧增加的原因是，1905年，千年的帝国考试事先废除了。但是，由于学校的建设不足和老师的严重短缺，中国学生涌向日本，那里的道路靠近Qian Sheng Wen Tong。中国于1896年将学生送往日本，于1937年爆发了全面抵抗战争，导致日本停止。在42年内住在日本的人数不到50,000。
当所有员工都可以上普通高中时，请考虑过去和现在。我相信，在选择是否要在本科级别出国学习时，父母和学生将更加谨慎和理性，这将对国际学校有更高的要求。因此，在入学率下降和更高的教学要求的双重压力下，国际学校竞争的进一步加剧将不可避免地导致许多国际学校被消除。
本文的作者Xiao 是的创始人 |
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