广东医科大学生物医学工程专业学生张彬茂参加中国教育机器人大赛总决赛

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“让我们检查一下，只需更换这个电池吗？”机器人智能消防竞赛即将开始。广东医科大学生物医学工程专业的张·宾莫（Zhang ）和他的队友紧张地进行了最终的赛前测试。

这是他第二次参加中国教育机器人竞赛，他从去年竞争中获得的经验中学到了学到的东西。他们在今年的参与机器人方面取得了重大改进。

12月5日，2020年第10届中国教育机器人竞赛的决赛正式在 We 举行，将举行为期两天的现场机器人比赛。

张·宾莫（Zhang ）说，参加比赛将使他有机会运用他在课堂上学到的东西。他希望将来可以更好地将医学与机器人工程相结合，并为医务人员提供更多便利。

这项竞争是由中国人工智能协会赞助的，由中国科学技术协会领导，由中国人工智能学会，科学与教育（），有限公司和 Lake  机器人研究所的智能机器人专业委员会主办，并由 We ，. . .活动中心。

由于需要预防和控制流行，今年的中国教育机器人竞赛探索了一种新模式，并首次采用了在线和离线竞争的组合。

在线竞赛包括两个项目：集团机器人协作，舞蹈和机器人创意设计和制作，并且通过项目审查进行了竞争；离线比赛包括机器人智能消防竞赛，智能无人驾驶汽车比赛，智能材料分销任务竞赛，基于ROS的室内服务机器人，自动戒指免费竞争，智能物流处理，机器人（高速铁路）巡回赛中中国，机器人巡回赛，智能处理，自动射击，射击自动射击和其他10个项目。

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在过去的十年中，作为一个机器人创新的学习平台，用于培养人工智能和机器人的年轻机器人工程师，ERCC竞赛已为该国培训了100,000多名创新工程师。在线和离线比赛吸引了来自200多个团队的700多名参赛者参加。

“竞争项目与大学相关专业的最核心课程密切相结合，并且可以在研究学生的课程掌握，动手能力和知识点方面发挥出色的作用。”中国人工智能协会智能机器人委员会兼哈尔滨理工学院教授Fu Yili表示，竞争在普及人工智能教育，培养创新的才能以及促进人工智能行业的发展方面发挥了积极作用。

“今年，决赛被安置在桑山湖（ Lake），该湖也发现了桑山湖（ Lake）对创新和企业家精神的支持以及宋山湖的发展潜力。希望能够通过比赛来展示学生的亮点，以及在全国各地的大学和中学的杰出机器人掌握者将被运送到社会上的大型企业范围内，并能够实现全国各地的企业。他说。

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广东医科大学机器人协会的讲师王杨还说，竞争不仅在普及人工智能教育，培养创新的才能以及促进人工智能行业的发展方面发挥了积极作用，而且还促进了人工智能教学改革，还可以改善学生的综合质量，并增强学生的创新能力和实践能力和实践能力。

“机器人是一个非常全面的专业。尽管我们是一所医科大学，但人工智能的发展已逐渐与医疗应用结合在一起。” Wang Yong说，作为一名教育者，他还希望他的学生能够成为全面发展的全面才能。今年，他还担任裁判之一。

生产者：桑山湖媒体中心