中国人民抗日军事政治大学：从红校到抗大的历史演变与重要地位

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中国人民抗日军政大学是中央红军到达陕北后创办的第一所专门培养抗日军政干部的学校（简称抗日军政大学） 。抗日战争时期，是中国共产党领导的人民军队最高军事院校。

抗日大学的前身是1931年11月中共中央在江西瑞金创办的中央军事政治学校（由原福建彭阳红军学校第三分校合并而成）。 、粤赣边区和红一军团教导团）。 1932年春，更名为中国工农红军学校（简称红校）。 1933年10月，中央革命军事委员会下令将红军学校划分为高级班和高级干部班，组建中国工农红军大学（简称红军大学）。 1934年秋，中央革命军事委员会决定将红军大学、特殊科学学校和两所步兵学校合并，成立中国工农红军学校。长征初期，学校定名为干部团。 1935年10月，红一军团干部与陕甘红军军事政治学校合并，成立中国工农红军学校。 1936年6月1日，中央革命军事委员会决定在西北红军大学的基础上，在瓦窑堡建立“中国人民抗日红军大学”。 12月2日，决定将红二、四方面军大学并入抗日红军大学，仍称“中国人民抗日红军大学”。 1937年1月19日，“中国人民抗日红军大学”更名为“中国人民抗日军事政治大学”（简称抗日大学）。 1月21日，抗日大学成立教育委员会。毛泽东兼任抗日大学教育委员会主任委员。成员为林彪、刘伯承、傅忠、罗瑞卿、刘亚楼、杨立三、莫文华。

抗日战争爆发后，延安成为全国人民瞩目的革命圣地和抗日战争的政治指导中心。抗战大学也成为全国人民心目中的抗战堡垒和进步青年向往的革命熔炉。一批批爱国青年纷纷涌入延安，报考延安各抗日院校。到1938年底，已有1.5万名爱国青年进入抗日大学学习。除了投奔抗大的青年学生外，还有东北军、十七路军的进步军官和抗日同志。

建校10年来，康达大学坚持“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活的战略战术”的办学方针，以“团结、强化、贯彻“少而精”、“理论联系实际”、“教育与生产劳动相结合”等教学原则，创造了形式多样的教学方法。

康大大学建校初期，师资严重短缺。专任教师只有三人，无法承担繁重的教学任务。为解决师资短缺问题，抗大经常邀请中央领导以兼职教师身份讲学、汇报。抗大历届领导干部不仅办学，而且承担教学任务。如刘伯承、徐向前、罗瑞卿、莫文华、张继春、滕代远、何长工、李景全、徐光达、彭绍辉等都具有较高的理论修养和丰富的作战经验。 1938年9月，当各地区、各单位领导人齐聚延安，出席中共六届六中全会时，抗日战争邀请了周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、彭德怀、贺龙、罗荣桓、聂荣臻、李富春、彭真、博古、肖克、程子华、潘汉年等作报告，介绍全国抗战形势和各根据地情况。

康大大学办学期间，始终面临物质匮乏、生活艰苦等困难。在那段艰难的岁月里，抗大的学子们非常热爱母校。他们中的许多人慷慨地捐赠了家人寄来的钱。有些人甚至捐赠了他们收集的手表和金戒指作为订婚纪念品。帮助学校克服困难。抗日大学的学生越来越多。为了解决住宿问题，1938年7月10日，抗大1000多名师生开始了挖窑洞建校舍的工作。历时半个月，为窑洞挖了175个洞。抗大学生还修建了一条全长3000公里的蜿蜒山路，学生们称之为“抗大连公路”。

抗战建立10年来，为适应抗战形势的需要，抗大主校区多次易址，包括瓦窑堡、宝安（今志丹）县）、延安、山西省武乡（盘龙镇）。河北邢台历城（西泾镇）、江水镇、陕北绥德等地继续办学八期。

《红色大学》第一期，1936年6月1日至12月。校长林彪，副校长刘伯承（1936年12月任）。受训对象为红军干部，共培训抗日军政干部1065名。宏大一期分为三个科目。一科科长陈光，政委罗荣焕。学员总数为40人。除两名外籍学员（朝鲜人吴挺和越南人洪德）外，38名学员全部是红军师级以上干部，平均每人身上有3个伤疤（新中国成立后，22名学员）学生分别获得元帅、将军、海军上将、中将军、少将军衔）。第二科长周士弟（第一）、周建平（第二）共学员225人，学员均为营级、连级干部。第一、二科学习政治、军事、文化等内容。学校位于陕北瓦窑堡、宝安。三科科长周昆和政委袁国平共有学生800人。学员中既有排级干部，也有一些红军老战士。学习内容是识字、读报、作文。学校位于甘肃省环县木波寺。 1936年11月，第三支队与红二、四军营学校合并，时称“抗日大学第二学校”。 1937年3月，更名为“抗日步兵学校”。西安事变爆发后，按照中共中央、中央革命军事委员会的指示，第一批红军学员没来得及于12月底毕业。举行毕业典礼。他们被分配到红军主力部队，负责“巩固国内和平，争取民主政治。”以实现“抗日”的新使命。

抗日战争第二时期，1937年1月21日至8月。校长林彪，副校长刘伯承。学员以红军干部和知青为主，培训抗日军政干部1362人。学校位于延安。抗日大学二期由大学部和附属步兵学校两部分组成。大学赛区共有14支队伍。此外，还有一支直属第四队领导的女子区队。第一队至第八队全部是红军干部，其中一队、二队大部分是红军级以上干部。第九队到第十四队相继成立，都是来自全国各地的青年学生。为了便于管理，第九队至第十四队编为第四队。 3月初，中共中央任命中央党校校长董必武为第四旅政治委员，聂鹤亭为第四旅旅长。附属步兵学校于1936年11月下旬由红色大学第三师与第二、第四方面军各营学校（红色大学第二学院）合并组建。周昆（初）、袁国平（后）任步兵学校校长。 1937年3月，改称“抗日步兵学校”，先后驻扎于甘肃省环县木波寺、合水县庆阳镇。

抗日战争第三阶段，1937年8月21日至1938年4月。校长林彪（1937年8月奔赴抗日前线后仍任校长），副校长罗瑞卿。学员以八路军干部和知青为主，培训抗日军政干部1272人。学校位于延安。抗日战争第三阶段编为三个旅。第一大队是军事大队，第二大队是政治大队，第三大队是知青大队。

抗日战争第四阶段，1938年4月至12月。校长林彪，副校长罗瑞卿。学员包括八路军、新四军干部、知青、华侨青年、留学生等，培训抗日军政干部5562人。学校位于陕西省延安市瓦窑堡、甘肃省合水县青阳镇、陕西省延安市洛川县蟠龙镇。抗战第四阶段编为8个旅、43个区队。抗日大学第四期第一、二、六旅于1938年8月毕业，其余学员于当年12月陆续毕业。抗日大学第四期最显着的成就，就是把4000多名知青培养成为坚强的抗日军政干部。

抗日战争第五时期，1939年1月至1940年1月。校长林彪，副校长罗瑞卿。学员主要对象是知青、华侨青年、留学生等，培训抗日军政干部1.33万人。学校位于陕西省延安市、晋察冀省。抗大第五期编为5个大队、41个学生队。 1939年6月1日，抗日大学举行盛大的纪念抗日大学建校三周年庆典活动，历时四天。 7月10日，根据《中共中央关于抗日大学陕西公学等学校迁往晋东南地区的决定》，抗日大学主校区近7000人日本大学、联合大学在罗瑞卿、程方武的带领下，从延安出发，挺进华北敌后办学。 。抗日大学第五期是抗日大学发展的第一期。不仅拥有大量的学生，更重要的是，为了适应抗战形势的发展需要，开始建立分校，深入敌后办学，更多地直接培养学生。为前线输送了大量抗日军政人才。 。

抗日战争第六时期，1940年1月至12月。校长林彪，副校长罗瑞卿（第一）、滕代元（第二）。学员主要来自八路军、新四军、山西青年抗敌敢死中队的干部。其显着特点是抗大第六期的工农家庭学生占学生总数的86%，这给这一时期的教学工作带来了很大的收获。困难。在残酷的战争环境下，抗日大学第六期共培养了4900名抗日军政干部。为应对日伪军频繁“扫荡”，抗战主校区机动性强，先后迁至山西省武乡县盘龙镇、历城县西井镇、以及河北省邢台县姜水镇。

抗日战争第七时期，1941年1月至1942年4月。校长林彪、徐向前（代理校长），副校长滕代远。学员为八路军、新四军干部，培训抗日军政干部2551人。学校位于河北省邢台县。 1941年6月1日，抗日大学主校区在校园前南峪村举行纪念抗日大学建校五周年活动，历时7天。

抗日战争第八时期，1942年5月至1945年9月。校长林彪，副校长滕代元、何长工、彭绍辉（后）。学员为八路军、新四军干部，培训抗日军政干部6000人。学校位于河北邢台、陕西绥德。为了培养和储备大批干部，准备战略反攻，1943年春，抗大总部千余人从河北邢台县江水镇返回陕北绥德省。抗战胜利后，抗日大学也完成了其伟大的历史使命。 1945年10月16日，奉中央军委命令，抗大总部第一部赴东北建立东北军政大学。

战争进入战略相持阶段，中共中央决定改变抗日军政大学的组织架构，将抗日大学分散到各个抗日根据地，办学敌后学校要“让教育为国防战争服务”。 1939年5月7日，抗日大学支部组织教育委员会成立，傅忠任主任，委员为陆定一、杨尚昆、何长工、周春泉、黄欧东、左泉。抗日大学主校深入敌后，先后在陕北、华北、华北等抗日根据地建立了10余所抗日大学分校、5所陆军中学、1所附属中学。华中地区。培养了10万多名德才兼备的抗日军政干部。 。他为坚持持久抗战、争取抗日战争最后胜利作出了重要贡献。

延安时期大事记/中国延安干部学院编.——北京:中央文献出版社,2010