全国高职电子信息类专业2023年学术年会：弘扬卓越工程师精神，赋能数字工匠人才培养

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为加快产教深度融合，赋能学生职业素养和数字素养，促进高职院校电子信息专业健康发展，推动产教融合新生态体系建设， 10月28日至29日，全国高等学校计算机基础教育研究会（简称研究会）主办，全国高等学校计算机基础专业委员会主办的全国高等学校计算机基础专业委员会教育研究会、山东电子职业技术学院、百科融创（北京）科技发展有限公司、百科融创·山东·大学生实习实践产教融合服务基地、北京烟台会议服务有限公司2023年电子信息专业学术年会在济南召开。

本次年会围绕“弘扬卓越工程师精神，赋能数字工匠人才培养”主题设计了三个研讨议题：一、产教融合，优化专业实践教学培训体系，实现数字工匠人才培养目标培养数字工匠人才； 2、弘扬卓越工程师精神，探索培养高职学生数字素养和专业素养的途径方法； 3.立足高等教育分类发展和职业教育体系建设的高职本科专业建设。

大会开幕式上，我国高校计算机普及和计算机基础教育先驱、20世纪十大IT影响力人物之一、国家计算机基础研究会名誉主席谭浩强教授致辞。高等学校教育研究会首先致辞。他强调，职业教育对于培养高素质技术人才、能工巧匠、大工匠，推动产业升级和经济高质量发展具有重要意义。专委会能够脚踏实地、问题导向，着力解决高职教育教学中的难点、重点问题。 ，非常有实际意义。

全国高等学校计算机基础教育研究会会长黄新元教授从“地位高、落实实”两个方面对年会内容和专委会工作给予了高度肯定。他认为，本次会议，高职电子信息专委会高位谋划，高效推进，全面落实职业教育最新文件精神，全力赋能职业教育转型升级。

百科融创（山东）科技发展有限公司总经理张明波表示，百科融创将秉承“源于教育，回归教育”的核心企业精神，致力于一体化、多维度协同工业教育和教育。

全国高等学校计算机基础教育研究会高职电子信息专业委员会主任鲍杰教授指出，全国高职电子信息专业学术年会已走过十六个年头。逝去的是岁月和容颜，不变的是坚持和探索，每年都有“新鲜血液”加入，每年都有创新成果，每年都留下珍贵而美好的回忆。

山东电子职业技术学院院长张建晨教授在致辞中介绍了学校的建设和发展历史。他表示，学校作为会员单位，始终坚持研究会的发展理念，积极参与专委会研究、校企合作、举办技能竞赛等各项工作。多项研究成果已在教育教学实践中成功转化，并获得国家认可。并在省级教学能力竞赛中获奖10余项。下一步，学校将在研究会的指导下，继续加强与专委会的合作交流，深化与各专委会单位的共同努力。

（从左至右：谭浩强、黄新元、张明博、张建辰、鲍杰）

结合三个讨论主题，组织了会议主报告和五个单位的分报告阶段，分别从专业实践教学体系建设出发；实习基地建设及实习课程设计；项目培训课程设计及资源和平台建设；弘扬优秀工程师精神。 、培养学生的数字素养和专业素养；就这五个单元阶段高职本科专业的培养目标和模式进行讨论。第四单元报告阶段，山东电子职业技术学院副院长梁慧婷教授做了《推动产教深度融合赋能学生职业精神和数字素养培养》专题报告，重点指出了存在的不足学生数字素养的研究及数字素养的培养.针对存在的问题，我们提出制定数字素养框架，并分享了建立“类别发展、能力提升、六维并举”的师生数字素养和技能提升机制的做法和经验。 ”

会议还召开了“国家嵌入式系统产业产教融合共同体及“硬件”产教融合工程重点工作任务”、“龙芯生态创新人才培养“百千万”工程”和“龙芯生态创新人才培养“百千万”工程” 2024年第十四届全国“大学生计算机应用能力与数字素养大赛”三项活动发布暨启动仪式。

此外，与本次年会同期举办的活动还有：全国嵌入式系统产业产教融合共同体成立大会、软件和信息服务（数字技术）产业—国内（工业）软件教育生态系统大会。与会代表还参观了“百科融创·山东大学·学生实习实践产教融合服务基地”。内容丰富、讨论深入，2023年全国高职院校电子信息专业学术年会取得圆满成功。 （中国教育在线计算机与软件工程系燕文刘洋）