无锡市后宅中心幼儿园调整户外活动模式，促进幼儿全面发展
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，因地制宜地开展丰富多彩、适合儿童年龄特点、形式多样的户外活动，吸引儿童积极参与的兴趣在户外活动中，增强幼儿体质，无锡后寨中心幼儿园本部小班组近期对幼儿户外活动模式进行了调整。根据场地划分，老师利用易通设备和自制玩具，设计出符合小班孩子年龄特点的圆形区域活动。这种模式与以往的活动不同。孩子们不再局限于规定的小世界，不再在老师的指挥下锻炼。他们可以玩更多的装备并发展各种能力。只见孩子们按照老师提前规划的路线从起点出发，时而钻，时而跳，时而攀爬，时而平衡行走，玩得不亦乐乎。
这是老师精心布置和设计的电路图。
看，孩子们正在过桥。他们走得小心翼翼，伸出小手帮助自己保持平衡，生怕一不小心掉进河里。
成功过桥后，前方有一条狭窄的田间小路等待着孩子们。孩子们一一踏着纸板，平稳地走过小路。
生活中的梯子也被老师用来作为训练孩子平衡能力的装置。
废旧轮胎也是一种稀有玩具。孩子们踩着轮胎走过，同时也提醒身边的朋友小心落入“陷阱”。
绕过障碍物可以培养孩子动作的灵活性。
孩子们不仅可以绕过障碍物，还可以追逐周围的小猪。
钻孔和攀爬是孩子们的最爱。通过钻、爬，孩子们可以锻炼大肌肉的力量，促进手脚的协调性。有的孩子手脚并用地爬行，有的孩子则学着解放军的叔叔们，向前爬行，像勇敢的小战士。这还不够，孩子们还得钻过小山洞。
小小的山洞远远不能满足孩子们钻探的欲望。孩子们还学会了在高度很高的小山洞里侧身钻。虽然穿太多衣服有点困难，但孩子们一点也不害怕。每次失败后他们都会再次尝试，直到成功。 。
呼拉圈的玩法有很多种。看，现在它被放在地上了。孩子们根据呼啦圈的位置练习双脚并拢跳跃和分开跳跃。
看，孩子们正沿着小脚印跳跃着向前。
孩子们，拿着你的割草机奔跑吧，在草地上做一个快乐的割草机。
通过科学合理地组织户外活动的场地和形式，不仅发展了小班幼儿的基本动作，而且提高了其动作的协调性和灵活性，极大地激发了幼儿参与户外活动的兴趣，锻炼了幼儿的动手能力。身体素质。 ，让孩子爱上参与运动，让运动变得更加愉快。
页:
[1]