新加坡中小学全面复课，96%学生出席，家长对防疫措施有信心
新加坡所有中小学、大专、高中已于6月29日起全面复课，学生每天返校上课。新加坡教育部表示，29日学生出勤率达到96%。据新加坡当地媒体观察，天亮前不少小学就看到家长接送孩子的队伍排起长队，但交通还算畅通。学校的侧门处，也有不少家长带着孩子上学。大部分孩子告别了父母后，在老师的带领下直接走进了教室。他们没有在校门口聚集，家长之间也很少有交流。接受采访的家长大多对学校的防疫措施表示有信心，但也有家长特地为孩子准备了口罩。
新加坡教育部长王乙康29日上午也到访义安中学，检查学校的安全措施，并参加中二班级在教室举行的升旗仪式。学生还可以参加一些低接触的运动，例如球类运动，并且只能以五人为一组。更多的课外活动也逐渐恢复。然而，由于容量限制，学生可能无法参加自己喜欢的活动。学校继续在学生之间安排座位以保持距离，在食堂设置固定餐桌，并错开上课和休息时间。
王乙康还强调，学校应定期融入家庭学习，鼓励学生自主学习。对于高等院校，部长认为有必要加大力度推动转型，扩大跨学科学习选择，以更有效地帮助学生应对职场不断变化的需求：
虽然家庭学习无法取代面对面教育，但独立学习是重要的终身技能之一。因此，为了让学生掌握这项技能，学校可以允许学生每两周在家学习一天。
新常态下新加坡教育部的优先事项！
就在新加坡全面复课前一天，王乙康部长推介今年教育部工作蓝图会议。他在视频演讲中详细阐述了COVID-19疫情给教育带来的变化和机遇。他表示，新加坡教育部接下来将重点做好四个方面的工作。前期工作：
首先，居家学习将成为常态化学习模式。
阻断措施时期产生了许多富有创意的家庭学习课程。学生们表示，他们可以按照自己的节奏学习并向老师提问，而不会受到同伴压力。学生和老师都认为家庭学习具有实用价值，它所培养的独立性和自主学习是终生受益的技能。但他也表示，教育是一个沟通的过程，家庭学习不能完全取代课堂上课：
明智的做法是让家庭学习补充课堂教学，使家庭学习长期成为固定的教育模式。也许，每两周指定一天作为家庭学习日，可以在家里或在学校。一天不应该被课程和指导填满，但也不应该让学生做他们想做的事。
最实际的方法是提供一个宽松的框架，让学生自己学习一些内容，并给他们时间阅读和探索教学大纲之外的主题。学生还可以回顾所学内容并提出问题。重点是让学生按照自己的节奏引导自己的学习。
二是加快推进国家数字化学习计划。
王乙康早前宣布，原定向所有中学生提供个人电脑的计划将提前七年于明年实施。在家学习的经历让老师掌握了线上教学的能力，家长也接受了这种学习方式，让计划得以加速。
第三，教育部将为贫困家庭的孩子提供支持，包括帮助他们设立储蓄账户。
王乙康反映，慈善机构希望在病毒阻断期间为这些学生提供经济援助，但发现许多学生没有银行账户。教育部调查发现，约三分之一的小学生没有银行账户：
大多数学生到了中学才拥有银行账户和基本的财务管理技能。但一些学生，尤其是那些需要经济援助的学生，将被抛在后面。我们需要一个安全网来确保这些学生具备金融知识。
除了开设儿童发展账户外，新加坡教育部还计划允许家长选择为孩子开设儿童储蓄账户。该账户没有最低存款要求，也不收取任何费用，未来可以探索添加和电子政府密码（）。教育部将确保家庭明智地花钱，学校也会向学生传授理财知识。
此外，今年4月1日至明年3月31日期间，新加坡政府不会增加各项政府服务的费用，包括各种牌照及许可证申请费、护照续签及HDB申请费等。教育部旗下幼儿园、政府学校、理工学院和技术教育机构也将推迟增加新加坡学生的学费和杂费，不包括本地永久居民和国际学生。
此前，在2月18日公布的新加坡2020年财政预算中，新加坡副总理兼财政部长王瑞杰曾表示，将加强对低收入家庭的援助，并为新加坡人提供负担得起的教育。
为此，新加坡政府每年将追加投资900万新元，达到5200万新元的教育财政援助计划。新加坡政府还将增加所有学生的交通补贴和中学生的校餐补贴。
技术教育学院
从2020学年开始，来自家庭收入最低阶层的ITE学生除了获得助学金外，还将免除学费。其他来自中低收入家庭的学生也可以获得更高的奖学金，每年奖学金增幅最高可达200新元。
初级学院及立言中学
符合资格的新加坡初级学院和李仁高中学生可获得的助学金将从 900 新元增加到 1,000 新元。
理工学院和大学
中低收入家庭的理工科和大学生享受较高的奖学金金额。因此，政府后续对专上教育助学金的投资将从每年1.48亿新元增加到1.98亿新元。
第四，高校将进一步推动跨学科学习，培养工业4.0时代所需的学生能力。
王乙康透露，新加坡国立大学将从2021学年开始为本科生开设10门跨学科课程，如经济学与数据科学、工程与商科等。学生主修两个科目，结合两个科目的作业即可获得学分。选修更广泛课程（例如人文科学和社会科学）的学生可以在第一年选修更广泛的科目。
新加坡国立大学正在与各个院系一起审查课程内容，并将在今年年底公布更多细节。其他大学和理工学院也在审查中。
在今年2月公布的新加坡2020年财政预算案中，新加坡副总理兼财政部长王瑞杰宣布，未来70%的高等教育机构毕业生将有海外经历！其中70%将进入东盟国家、中国或印度市场。此外，政府还将加大对现有国际人才培养项目的支持力度，为学生提供更多出国实践的机会。
该计划也被称为“70-70 目标”。目前，新加坡高等教育机构约有一半的学生通过实习、交流、儒家浸入等项目获得了海外经验。
王瑞杰表示，提高公民技能是新加坡国家转型发展的第三个重点。是为了充分释放每个新加坡人的潜力，帮助他们找到更好的工作，赚取更高的工资，保持就业能力。政府与高等教育机构合作，提供扎实的基础学习。同时，高等教育机构还与行业合作伙伴合作，为当地学生提供在其他国家获得经验的机会。
新加坡政府接下来将启动一项新的“Asia-Ready”计划，支持当地青年访问东盟国家、中国或印度。同时，“国际化人才培养计划”（Ready）实习项目也将进一步加强。
王乙康重申，科学技术日新月异，各领域不断变化。解决社会挑战更需要跨学科的专业知识。今天的学生必须考虑他们在进入社会的未来一两年内需要哪些技能。 COVID-19 正在重新调整工作场所竞争并加速这些趋势。因此，高等教育的重点也必须改变，以确保学生成为多方面、适应性强的终身学习者。
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