2020 年留学生面临诸多困境，哈佛大学等名校部分博士项目暂停招生
2020年对于国际学生来说是极其特殊的一年。网课、签证难……各种神奇的事情都发生了。近日，哈佛大学校报《The》报道称，鉴于新型冠状病毒疫情造成的经济压力，哈佛大学教育学院计划于2021年秋季暂停招收博士生一年，学校将继续2021年12月招收2022年秋季博士生。
超越哈佛
美国这些名校的一些项目
报名也停止了！
事实上，哈佛大学并不是第一所因 COVID-19 的影响而暂停某些博士课程招生的大学。
美国大学这些专业博士项目暂停招生一年（部分院校和项目）：
普林斯顿大学
普林斯顿大学社会学系提供的博士项目今年已暂停招生，直到明年才会开放2022年入学申请。普林斯顿大学也非常明确地指出了这一举措的原因，主要是为了保证在校学生在疫情期间拥有一定的资源。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学东亚研究系博士项目今年也停止招生。该系的文学硕士课程仍照常开放，鼓励想要申请该专业的学生考虑申请硕士课程。
纽约大学
纽约
纽约大学英语系开设的博士项目也宣布暂停招生至明年，而硕士项目仍开放申请。原因也很明确，就是为了保证现在的学生有足够的资源继续他们的博士项目。
芝加哥大学
的
芝加哥大学比较文学系的博士项目也已停止招生。学校表示，希望确保在校学生的教育质量和经济安全。
宾夕法尼亚大学
的
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宾夕法尼亚大学宣布，其艺术与科学学院将暂停2021-2022学年学校资助的博士课程的招生。
布朗大学
棕色的
无独有偶，早在一个月前，布朗大学就宣布暂停人类学、历史学、政治学和美国研究博士项目的研究生招生，并表示预计在2021年恢复招生。
此外，康奈尔大学、耶鲁大学等知名大学也做出了类似的“艰难决定”。
受COVID-19疫情影响，欧美许多大学的捐款都出现了减少。关闭校园后，他们失去了住宿费等社会服务收入。受此影响，许多大学都出现了严重的资金缺口。一些百年大学甚至已经关闭。伊利诺伊州麦克默里学院是一所拥有 174 年历史的高等教育机构，最近宣布，由于财务困难，该校将在春季学期后永久关闭。
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疫情放大了美国大学面临的财务危机。美国教育委员会政府和公共事务高级副总裁特里·哈特尔：春季学期短短几个月，美国各地高校就损失了80亿美元的收入。在此期间，美国一些高校已经开始考虑降薪、裁员、暂停某些“昂贵”的专业项目。
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从上述美国大学暂停招生的事件中不难发现，暂停招生的专业均为人文学科，且学位大多为博士学位。在美国，博士学习主要以全额奖学金进行，美国大学对文科的资助一直少于对工科的资助。因此，当财务因疫情受到各种限制时，文科只能为博士生提供所需的保障。将受到直接影响。
当前形势下，暂停招生也是大学最好的选择。在这种“面包还是学术追求”的选择中，美国大学首先要解决生存问题。
进入九月，新的秋季学期开始了。国内高校近期陆续组织学生返校、线下复课。但对于中国留学生来说，新学期的情况更加复杂。其中，部分滞留中国的留学生远程开学，继续网课；部分疫情期间留在海外的留学生开始线下开学，以线上+线下相结合的方式开启新学期。
北京某高中国际部Z同学
选择间隔年
Z同学毕业于北京某高中国际部。 2019年12月，他通过提前申请被美国一所文理学院录取，准备学习环境研究。原计划是2020年秋季去美国留学，但我在5月底申请了间隔年，并于7月份进入北京一家国企开始实习。
Z同学选择gap的主要原因
今年上半年，随着疫情蔓延，美国大使馆关闭，航班被禁。是否去美国留学逐渐成为一个问题。 Z同学开始思考该怎么办。很多在美国留学的学长选择回国上网课，但这并不是Z想要的。文理学院的优势在于小班教学带来的浓厚的教学氛围和密切的师生关系。如果在线上课，这种优势就会消失。
Z同学不愿意花高额学费去参加网课并去国企实习。他认为，这段经历不仅可以在上大学之前积累一些社会实践经验，还可以为以后的职业发展打下基础，让自己以后能更有能力。仔细思考该往哪个方向发展，以确定你的职业轨迹。
有人推迟招生，有人期待扩大招生。恐怕明年的新生竞争只会更加激烈。鉴于今年美国许多大学都面临财务困难，解决金融危机的办法可能是明年招收更多国际学生。这种想法并非没有根据，因为中国学生占国际学生比例最高，每年为美国带来140亿美元的收入，可能成为美国大学录取的重点目标。
虽然有扩招的可能，但可能还有另一面：推迟到明年的新生太多，即使扩招，仍然会面临激烈的竞争。
申请过程中可以借助专业规划老师在PS等文件中突出亮点，避免陷阱。毕竟目前招生计划尚未确定，明年的具体情况还不得而知。但可以肯定的是，无论招生规模如何，美国大学招生官都更青睐优秀的申请者。
如何成为一名更好的申请者？以下是美世教育两位优秀学生的故事，我想分享给每一位即将申请美国教育部的学生。
S同学：面对学科竞赛的胜者和败者
这样，你就可以充分发挥自己的学术优势并从中学习。
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S同学在高中时喜欢物理和天文学。和许多国际学生一样，他接触此类学科竞赛是从AMC开始的。作为美国最受欢迎的学科竞赛，S同学直接报名参加了更高级别的AMC 12。
在日常练习中，S同学对自己成绩的判断非常宽松。他的想法常常是正确的，但对问题的计算错误几乎等于正确。殊不知，考试的强度和练习的强度并不一样。在日常的练习中，他对自己非常纵容。考试时你会受到两次惩罚。最终成绩大幅落后AIME资格线0.5分。
正当S同学一筹莫展时，F=ma-物理竞赛再次给了S同学希望：他以比资格线高两分的成绩晋级决赛！结果，他挤进了前200名，并获得了荣誉奖（ ）！接下来，在美世教育规划老师的安排下，S同学在11年级陆续尝试了AMC、PUPC、Bowl等多项比赛，也取得了不错的成绩。结果。可见，只有不拘泥于单一竞争，而是多尝试多种品类的竞争，才能避免竞争、分担风险、发挥最大潜力。
在论文写作申请阶段，学生S以物理为主线，以重力物理（ ）为关键词。他详细讲述了各年级的课外活动和比赛如何逐渐加深了他对重力的认识。他提到他正在上高中。创办天文物理俱乐部，每月在天文台举办观测活动，美其名曰星空聚会。扩大学术活动的集体性和社会性是摆脱僵化学术形象的第一步，因为让周围的人体验到你的学术兴趣是大学招生人员希望看到的。
与此同时，S同学积极探索天文社的附加价值，完成了自己的星空摄影集（ ）。与其枯燥地描述理论，这些强大的深空摄影照片更能直观地证明我对天文学和物理的热爱。最终我决定在大学学习物理。清晰的学术路线会给学术经历增添可观的故事性和趣味性，使申请者在众多盲目列出学术经历的论文中脱颖而出。
S同学如愿以偿
宾夕法尼亚大学物理专业录取
S同学坦言：虽然学科竞赛可以充分证明我们的学术实力，但优秀的学术水平并不是进入名校的充分条件。在备战各学科竞赛时，我们不仅要表达对单一学科的热爱，还要寻找学术兴趣与其他学科的联系，在校内外开展丰富多彩的活动，回馈集体，展现自己的意识社会责任和学术多样性。
Z同学：是的
申请季助你一臂之力的法宝
Z同学，2019年8月1日，随着平台的更新，申请正式启动。
申请美国本科的同学都知道，CA()的主论文全年几乎不变，是不是应该早点全部写出来呢？不过Z同学并不推荐这样做。 Z同学的个人经历和建议是：！
就是写之前的想法，这一点尤为重要。许多学校（例如：斯坦福大学、普林斯顿大学、南加州大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学）都要求多篇短文，通常限制在5-35个字，这对国际学生来说极其困难！这些所谓的“鸡肋”问题在里面都能轻松解决！如果你有更广阔的胸怀，对你申请季开始后写论文可能会有很大帮助！
Z同学给出了一个应用示例供大家参考。
论文标题
你有没有经历过很长一段时间？你怎么样？你的怎么样了？
Z同学的第一版文档
这是一个很酷的。我曾经天真地认为，只要你下定决心并努力工作，就可以做到。这是我的座右铭，110% 投入并推动。 ，这是我承担的，超出了我，其中的范围。这样做的人来自各行各业，有些人和我一样有想法。我就是，而且你必须知道，你永远不会想和他一起吃午餐。
以上是Z同学写的第一篇作文，感觉写得枯燥乏味，没有吸引力……
这个阶段让Z同学加深了反思的过程，从大量的想法中选出最有意义的想法，并能够通过简单而动态的语言向招生官解释。根据美世教育论文老师的建议，Z同学提出了一个有趣又生动的想法，并将其修改为最终的主论文！
经过美世教育老师指导后的文件最终版本
我认为关于我的一个好的故事是我与陈词滥调的冲突，以及关于我是谁以及我如何生活的故事。无论是在中国还是在中国，我都感觉到，我就是那个矮个子、短发的亚洲人，他非常擅长数学，但又很糟糕。 ， 正确的？但我讨厌被别人左右，我什么该做，什么不该做，就像钉在圆孔上一样。我在这个存在中，我想做的事情和存在，以及他们我要做什么。
正是这篇论文，最终让Z同学被哈佛大学录取了。与此同时，Z同学也被斯坦福等名校录取。
因此，学生如果想在科研竞赛、背景提升、文书写作等方面提升自己的综合实力，可以寻求美世教育专业老师的指导和规划，一步一步打造自己的背景，申请者将遥遥领先于大多数本科初期迷茫的同龄人！
最后，希望大家有步骤地规划，踏踏实实地准备好申请材料。我相信机会永远会寻找有准备的人。祝各位同学美国本科申请顺利！
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