这份11页PPT课件介绍肺活量，含实验材料及注意事项
这是小学科学教科书一年级的PPT课程（2017）4年级3。肺活量开放课程的测量，共11页。 PPT课程软件的主要内容是什么？实验材料，预防措施，年轻人具有较大的肺活量，男孩具有较大的肺活量和其他含量。欢迎下载并使用它。与学生进行比较，谁能长时间吹口哨？
用简单的肺容量测量袋测量自己的肺容量
1。不要太难呼气以防止空气泄漏。 2。不要两次吸气。 3。执行最大的吸入和呼气时，您不在乎身体的姿势，例如当呼气时，您可以拧紧腹部并弯腰等等。4。注意重复测量时的时间间隔（15分钟）。 5。在凸起的测量袋上读取最大值（以毫升）。
1。每次测量的肺容量值不同。您自己的肺容量是哪个值？
您可以选择最大值作为肺容量。
2。您的肺容量与同学和老师的能力相同吗？哪些因素与肺活量有关？
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3。普通成年人和职业运动员的肺容量有什么区别？
肺活量的大小与年龄，性别以及您是否经常参加体育锻炼等因素有关。
肺活量会影响您的健康吗？
氧气供应能力（大肺容量，强大的氧气供应能力以及人体的所有器官和组织都不会缺乏氧气）
人类发展的健康指标（大肺容量可能会延迟人类衰老）
比较“国家学生身体宪法标准”中肺活量的价值，您是否符合标准？
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