认识楷书教学目标与教学重点：掌握基本笔画及写法，学写静夜思
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1、了解楷书的教学目标：了解学习楷书的意义，了解楷书在学习硬笔书法过程中的作用，把握学习楷书的度，复习基本笔画和书写方法是构成汉字的。教学重点：复习构成汉字的基本笔画和书写方法。学习写下安静的夜晚的想法。教学难点：学生在练习中归纳总结写作要领。教学方式：讲授法、练习法、讨论法、评价法 教学流程： 1、新课导入 汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就像房子是用砖砌成的一样、瓦、木头等，盖房子离不开砖、瓦、木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。今天我们就一起回顾一下这些基本笔画和书写方法。二、复习旧知识 1、检查学生的握笔姿势和坐姿。 2. 复习汉字的八种基本笔画：点、横、竖、左、背、钩、挑、折。
2、基本写法及点的变化：从左上到右下，用力轻重，最后回到巅峰。基本的写法和横的变化：从左到右，稍微向右倾斜。基本写法及竖向变化：从上到下，直而不僵。 “滑雪”的基本写法及变化：“滑雪”中间部分稍粗，结尾果断。捺的基本写法及变化：捺写完后略有波动，最后不用急着写出来。勾的基本写法及变化：稍下压，下直，勾出左上方。基本写法及挑色变化：用笔轻按，向右上方斜挑。折的基本写法及变化： 折的变化主要有横折、竖折、斜折、偏折、反折 3. 练习与巩固 1. 克服书写练习八个基本笔画 2. 最常用的字例和短语练习 3. 播放敬业寺写作指导视频（10 分钟），练习书写敬业寺。 （1）学生练习 （2）交流与讨论 （3）展示与评价 4.欣赏与评价 每组选出一到两名学生写得最好的作品进行展示，其他学生参与评价。五、课堂小结 1.总结本堂课所学内容 2.学生自由练习，教师检查并个别指导。 3、及时表扬、鼓励写得好的学生，增加他们对书法的兴趣。汉字是当今世界上最独特的书写系统。其背后是中华民族独特的思维方式。汉族思维方式具有综合经验的特点，倾向于把握事物的整体经验。屈服和中和的倾向，这些思维特征在汉字中都有体现。俗话说：“言如其人”。写得好的人物需要我们在今后的学习和生活中去实践，真正成为对社会有用的人才。
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