杭州十岁男孩澄澄创意家庭画像刷屏，网友直呼全班变可爱系列
一个十岁的男孩称自己“稳如牦牛”。杭州观城实验学校四年级学生程程在微信朋友圈晒出了一张全家福，网友评价“可爱又萌”。
批改这份作业的老师收获了许多不同的家庭“肖像”。
“太惊喜了，真是一个让全班都可爱的连续剧。”诚诚所在的四年级三班的语文老师名叫吴良红。她告诉《钱江晚报·每小时新闻》记者，她没想到，一份普通的作业，孩子们会给出如此富有想象力的答案。
“我和妈妈相爱了，她就像一只狐狸（胖子），爱吃鸡，很聪明，还看手机，是名副其实的低着头的人。”
“爸爸长得像熊猫，熊猫眼睛下面有黑眼圈，爸爸熬夜看球赛，熊猫胖，他也胖，熊猫吃竹子，他吃香菜。”
“爸爸就像一只狗，热情友善，给人们带来欢乐和温暖，对家庭忠诚、关爱，给人完全的安全感。”
“我的妈妈就像一头骄傲的梅花鹿，精致优雅，紧跟时尚潮流，傲慢自信，对家里的每一个人总是严格要求。”
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“爸爸就像一头水牛，他喜欢喝水和游泳。”
“我哥哥就像一只老鼠，因为他很聪明，很聪明。他还戴着一副眼镜，就像一个医生一样。”
“妈妈就像一只考拉，因为她比较温柔，而且有点拖延。”
“爸爸就像一只变色龙，脾气坏的时候，他的脸会变红；脾气好的时候，他的脸会变绿。”
“妈妈就像一只老虎，凶猛如吼。”
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“爸爸就像一头大熊，强壮而凶猛。”
“妈妈就像一头大狮子，时而凶猛，时而温柔。”
……
“让孩子们一次性写出一篇完整的作文有点困难，所以语文组的老师们讨论设计了这样一个表格，把所有的家庭成员都放进去。”吴老师说，最后作业变成了孩子们仔细观察，再观察几天，抓住人物的性格特点写出一段话：“用这样的渐变方式给孩子们“盖房子”可以更生动。如果一开始就让孩子写“我爸爸”、“我妈妈”，大多数孩子的表达都会比较空洞，我们先观察，然后填表，然后重点选字写作文。 ，这更多的是一步一步来。”
从孩子们提交的作业来看，我们也可以看到一个共性。比如，家里的妈妈大多比较关注孩子的学习，所以全家福中的妈妈大多比较“暴力”、“愤怒”，与孩子是“相爱相杀”类型，这也是本着“谈作业”的到处都是，先不谈“慈母孝子”的现实。至于爸爸们，大多脾气好、乐观、冷静，“像熊猫”……
吴老师笑得很厉害，孩子们的视角是那么真实、可爱：“我觉得这样的作业很好。不仅可以培养孩子细心观察的习惯，还可以加强孩子与家长的沟通，促进亲子关系。 ”
家长们，不要错过孩子的任何作业。快来看看你在他们眼中是多么可爱和与众不同。
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